阅读下面一首宋词，完成下列各题。唐多令（南宋）吴文英何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客
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| 阅读下面一首宋词，完成下列各题。 |
唐多令
（南宋）吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是，系行舟。 |
（1）这首词的主旨什么，塑造了一个什么样的抒情主人公形象。
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（2）结合词中的意象分析作者所表达的思想感情。
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答案
（1）怀乡思亲之愁，游子形象。
（2）学生回答下面任何一点均给①“离人心上秋”：“心上秋”三字，心灵上的悲凉与秋深之时的冷落相感应，才令人更为愁苦；另外“心上秋”也正是一个“愁”字，这种字谜游戏的运用也很新巧地点明了愁上加愁的蕴意。②“雨打芭蕉”：雨打芭蕉是令人惆怅的，在词人愁苦的心境中，纵然晴昼无雨，芭蕉只在秋风中的摇曳，也令人感到凉飕飕地凄楚。“③“有明月，怕登楼”：清秋之夜，万里无云，明月朗照，这是一个团圆的象征，而这对离别之人难免触动离愁，所以不愿意登上高楼远望。这；两句虽然没有直说愁，却通过游子心口不一的描写充分表达出来了。④“年事梦中休，花空烟水流”：“花空烟水流”比喻青春岁月的流逝，又是写秋景，暗示游子长期在外漂泊，思家之情日盛。⑤“燕辞归、客尚淹留”秋深燕归的自然景象对比自身仍在外飘泊、有家不得归的苦痛情绪，更增添了心中的怀乡思亲之仇⑥“垂柳不萦裙带住，漫长是，系行舟”以垂柳柔条不能系住自身飘泊的行踪与家人同住，而只能长系行舟的象征性的对比，诉说一个游子心中永恒的苦楚。 |
举一反三
| 阅读下面这首宋词。 |
满江红·登黄鹤楼有感
岳飞 |
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿[注]里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
[注]万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
（1）这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？
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（2）词中写了哪些“风尘恶”的景象？
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（3）词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？
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| 阅读下面这首唐诗，然后完成1～2题。 |
送别杜审言
宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。
别路追孙楚①，维舟吊屈平。可惜龙泉剑②，流落在丰城。 |
【注】①孙楚:西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。②龙泉剑:传说在豫章丰城地下四余丈的地方，曾有一石函，光气非常。中有双剑，一曰龙泉，一曰太阿。
1．请从情与景的角度赏析本诗的颔联。
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2．古人评此诗“一个‘嗟’字，自然蕴藉，写尽了作者的复杂心情”，请结合全诗进行具体分析。
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| 阅读下面这首唐诗，完成下面问题。 |
答张十一①
韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。
未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。 |
注：①这首诗创作于韩愈第一次被贬广东阳山的第二年春天。张十一，即张署，与韩愈为同僚、朋友。②筼筜：yún dāng，一种竹子。 ③踯躅，植物名，花开鲜红似火。
1．对这首诗的理解分析，不恰当的两项是（ ）
A．前四句侧重写景，后四句侧重伤痛事，字里行间传达出诗人的复杂情感。
B．“未报恩波知死所”一句流露出作者未能报答皇帝深恩的一种伤感和遗恨。
C．“莫令炎瘴送生涯”表达了诗人不希望在南方炎热的瘴气中虚度余生的愿望。
D．尾联中的“斗”是“顿时”的意思，诗人看了张署的来信顿生愁怨，鬓发斑白。
E．这首诗诗意委婉含蓄，韵味浓厚；语言看似平淡，实则奇崛。
2．首联诗句所写景物有何特点？表现了诗人怎样的心情？请简要分析。
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| 阅读下面这首唐诗，回答问题。 |
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。 |
（1）这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？
答：_______________________________________________________
（2）有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。
答：_______________________________________________________ |
| 下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是 |
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A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。
B．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。
C．“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。
D．“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢？ |
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