阅读下面一首宋词,然后回答问题。柳梢青·送卢梅坡刘过泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思
题型:阅读题难度:一般来源:安徽省高考真题
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 |
柳梢青·送卢梅坡 刘过 泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月遂舟行。 |
[注]①泛菊:饮菊花酒。 ②吹梅:吹奏《梅花落》。 (1)“聚散匆匆”一句,在内容上强调什么?在上片的结构上起什么作用? 答:___________________________________________________________ (2)作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。 答:___________________________________________________________ |
答案
(1)强调二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚、散的内容之间起承上启下。 (意思答对即可) (2)主要运用了比喻手法。上片用“云边孤雁,水上浮萍”的比喻来表现离别之苦,下片用“尘随马去,月遂舟行”的比喻来表现思念之切。(意思答对即可) |
举一反三
阅读下面的诗歌。完成第1-3题。 |
早兴 白居易 晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。 睡觉①心空思想尽,近来乡梦不多成。 |
【注】①觉:醒。 1.白居易,字乐天,号_____________。 2.对本诗分析不恰当的一项是( ) A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。 B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。 C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。 D.本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。 3.诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。 ______________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,按要求答题。 |
端居① 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 |
[注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。 (1)这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。 ____________________________________________________________ (2)这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。 ____________________________________________________________ |
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 |
丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。 暮春浐水送别 韩琮 绿暗红稀出凤城①,暮云楼阁古今情。 行人莫听宫前水,流尽年光是此声。 |
【注】①凤城:京城。 (1)两首送别诗都写到的“水”,各有什么寓意?请作简要说明。 _______________________________________________ (2)《暮春浐水送别》是怎样融情于景的?请作简要赏析。 _______________________________________________ |
阅读下面的两首清代诗歌,然后回答问题。 |
新雷 张维屏 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著,只待新雷第一声。 己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 |
(1)在《新雷》中,造物“有情”体现在哪些地方?为什么要说“只待新雷第一声”? ____________________________________________________________ (2)两首诗的末句寄托的思想感情有何不同? ____________________________________________________________ |
阅读下面一首元曲,然后回答问题。 |
[正官]叨叨令 无名氏 |
溪边小径舟横渡,门前流水清如玉。青山隔断红尘路,白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥,寻不得也么哥,却原来侬①家鹦鹉洲②边住。 [注]①侬:我 ②鹦鹉洲:此处为“渔父居处”的代称。 (1)本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景,其中________意象体现出温润柔美的特征,而________意象则给人以飘逸渺远的感受。 (2)请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。 _______________________________________________________________ |
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