阅读下面这首乐府诗,完成下面问题。雨雪曲江总①雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。 [注]①江
题型:阅读题难度:一般来源:高考真题
阅读下面这首乐府诗,完成下面问题。 |
雨雪曲 江总① 雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。 |
[注]①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(令河南兰考)人。历仕粱、陈、隋三朝。②榆溪对指边塞。③陇西:在令甘肃东部。 1.这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思? ________________________________________________ 2.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感? ________________________________________________ |
答案
1.这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。(意对即可) 2.这样写的好处是,不仅点明了边塞“天寒”“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。 (意对即可) |
举一反三
读下面这首诗,完成①、②题。 |
古风(其三十九) 李白 登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。 荣华东流水,万事皆波澜。白日掩租晖①,浮云无定端。 梧桐巢燕雀,枳棘②栖鹅鸾③。且复归去来,剑歌行路难。 |
[注]①租晖:落日余晖。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鹤鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。 ①下列对本诗的理解,不正确的一项是 |
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A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。 B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。 C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。 D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹉鸾竞巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。 ②结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。 ______________________________________________________ |
阅读下面两首唐诗,按要求作答。 |
峡口送友人 雍陶 峡口花飞欲尽春, 天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客, 今日翻成送故人。 送蜀客 司空曙 剑南风景腊前春, 山乌江风得雨新。 莫怪送君行较远, 自缘身是忆归人。 |
(1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?它是通过哪个意象表达出来的? ______________________________________________________ (2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感? ______________________________________________________ (3)有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法,你是否同意?请说明理由。 ______________________________________________________ |
阅读下面这首词,然后回答问题。 |
菩萨蛮·北固题壁 [清]郭麟 青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不断头。 片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山孤,能留侬住么! |
(1)简析“片帆如鸟落,江住依船船泊”中“住”字的含意。 ___________________________________________________ (2)词的上阕说“依也替江愁”,下阕说“毕竟笑山孤”。“愁”与“笑”是否矛盾?为什么? ___________________________________________________ |
下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是 |
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城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。______________,此是春来第一声。 A.落红满地乳鸦啼 B.柳梢听得黄鹂语 C.春山一路鸟空啼 D.楼阁新成花欲语 |
阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。 |
好事近① 陆游 |
湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白菇红蓼,映一蓑新绿。有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。 [注]①本词写于作者54岁时东归江行途中。 (1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。 _______________________________________________________ (2)简析下片中作者抒发的思想感情。 _______________________________________________________ |
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