写作(60分)1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉姆.海因斯撞线后,指示灯立刻显示出9.95秒的字样,全场轰动,还因斯也摊开了双手自言自语地说了一
题型:写作题难度:一般来源:不详
写作(60分) 1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉姆.海因斯撞线后,指示灯立刻显示出9.95秒的字样,全场轰动,还因斯也摊开了双手自言自语地说了一句话:“上帝啊,那扇门原来是虚掩着!”海因斯又继续说:“自欧文斯1936年创造的10.3秒的百米赛记录后,医学界的权威们断言,人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过10秒。大家相信这一说法,但我想,即使无法突破10秒,我也应该在10.01秒的成绩。于是,我每天都以自己最快的速度跑50公里。当我在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的成绩后,我惊呆了,原来10秒的门不是紧锁的,他是虚掩的。 面对权威的断言,海因斯没有被所谓的运动极限吓倒,仍然坚持每天以自己的最快的速度跑50公里,轻松地跨进了成功的大门。由此看来,在这个世界上,只要你敢于抱着巨大的勇气去挑战权威,去真实地付出,就会发现许多门都是虚掩着的,尤其是成功之门。而我们大多数人却是在门外逗留,或是绕道而行。 结合上述材料,你对于这道“虚掩的门”有何所见所思所感?结合你自己的理解,写一篇文章,题目自拟。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。不少于800字。 |
答案
参考例文: 虚掩的门 身居闹市,看着家家户户紧紧关着的门,心里总有种脱离群体莫名的孤独感,风从窗外吹进来,微微作凉。 天很蓝,云很淡,我的思绪却已飘向那片美好的故土,怀念起小时候住在农村祖母家的日子。 那是上小学的时候,学校离家并不远,所以我总是自己走回家,祖父祖母总在田里忙活着。我又总是调皮记性不好,钥匙从来都忘记带在身上,正当我急得焦头烂额的时候,发现祖母家养的小鸡从后院跑了出来,我急忙吆喝着将它们赶进棚,却惊讶地发现后院的门是虚掩着的,但我并无思考太多,只是按照惯例放下书包,先去祖父亲手做的秋千上晃两下,再找些吃的,过会才开始不情愿的做作业。 “丫头,你再忘记带钥匙,下次不会给你留门了啊!”祖母慈爱的声音从门外响起,我便飞出去接她的草帽,在故作献谄地说:“不要嘛,不要嘛……”然后死拉着她的衣角不放,“哎呀,你这丫头,放手!放手!”我这才笑吟吟地松手。祖母虽然知道我绝对还会忘记带钥匙,我也清楚地明白祖母不是真的生气,也知道她肯定还会给我留门,却各自装作不知,维持这种温馨的默契。 我怀念这种默契,怀念四季飘着花香的后院,更怀念那扇虚掩的后门。 初中时期,国庆放长假,回去探望祖母,不等车停好,我便冲到门口敲门。祖母似乎不在家,我习惯性地走到后院,那扇门仍然虚掩着,我轻轻推开那扇木门走进去,看到祖母正系着围裙专心致志地炒菜,看到我来了,惊奇的说道: “没想到你这丫头还真从那进来了!”我笑着跑去抱着她的腰,嗔怪道:“谁让我敲门,你都没听见呢!”她慈祥地笑着:“老了,不中用了,哪像你们小伙子耳朵好使啊!” 祖母也许真的老了,爸爸把她接到城里来住。她似乎不太习惯,和我一样怀念着那片故土,耳朵也似乎真的不太好使了,我总是耐心地跟她解释这个解释那个。 她虽来到城市,习惯却还是没改,在家时总爱把大门虚掩着,就怕我忘记了带钥匙,我对她说:“别来是开着门。坏人多,不安全。”祖母笑道:“哪那么多坏人啊!再说在那个猫眼里也看不清是谁来了”说完又做了一个不好意思的表情:“况且,我都习惯了……”我的眼睛里蒙上了一层雾状的东西。 看着家家户户紧闭的防盗门,我怀念后院那扇虚掩的门。 |
解析
试题分析:这是一则材料作文。审题立意时首先要理解“门”的内涵。门的本义:建筑物的出入口,两个空间的通道。引申义:抽象的门即无形的门,既可指方法技巧规律。如门径窍门等,也可指***,情感、境界、思想和心灵如沟通门、理解之门、友谊之门、天堂之门、地狱之门、重生之门等;还可指还可指宗教、学术思想上的派别如儒门、佛门等。其次要理解“虚掩”,暗含着一个逻辑:原来以为是关着的,或许看上去关着的。所以以为门隔断了空间,分割了世界。“虚掩的门”实写门的话,重在表现为别人虚掩的一道“门”背后的信任、关心等,重在表现一种人情味。例如“夜不闭户”背后的人情温暖,“房门虚掩”家人的关心等。写抽象无形之门,就要抓住门的象征意义,宽容、友善、摒弃狭隘冷漠等,虚掩的门,就是如发现走入某个空间、世界,学会某种技能,理解某种道理、情感其实没有想象中艰难,跨越其实比想的要容易等,两个世界其实是一个梦想。世界看似是分割的,但背后其实是相通的。思考门为什么虚掩?是有意留门,还是本就无门?搞懂其中的玄妙是文章立意高下所在。 |
举一反三
阅读下面的文字,根据要求作文。(30分) 一只公鸡在粪堆里寻觅食物,无意中找到一颗珍珠。公鸡说:“这东西有什么用处?这东西毫无价值!人们把它看得那么贵重,岂不有点愚蠢?要是我找到一颗大麦粒,我会高兴得多。他虽不那么显眼,却能填饱肚子。” 根据这则寓言表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。注意:①立意自定,题目自拟。 ②除诗歌外,文体不限。③不少于700字。④不得抄袭。 |
阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 每一个人都有“面对”的经历,如面对他人、面对生活、面对自然、面对拥有、面对荣誉、面对嘲笑、面对诱惑、面对成功、面对失败、面对挫折、面对挑战、面对灾难、面对倒地的老人…… 在“面对”上述某种情况的时候,每一个人都会有一种态度和思考,或清醒、或困惑、或果断、或迟疑、或犹豫、或比较、或逃避、或权衡…… 请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 |
阅读下面材料,按要求作文。 一个牧羊人养了一群羊。他很为自己能拥有这群雪白的羊自豪,可是,有件事却总让他感到些许不快———他的羊群里还有一只黑羊。黑羊的皮毛没有白羊的好看,牧羊人盘算着:“等黑羊长大些就把它卖掉!这样我的羊群里就全都是可爱的白羊了!” 冬天到了。一天,羊群走到了一个很远的牧场,突然遭遇暴风雪。牧羊人与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,他四处寻找,但哪里还有羊群的影子?这时候,牧羊人突然发现远处有一个晃动的小黑点,于是跑过去一看,果然是那只黑羊,其他的白羊也全都在那里。牧羊人兴奋地抱起立功的黑羊:“嘿,小家伙,真多亏了有你!” 上面的材料引发你怎样的感悟或联想?请就此选择一个合适的角度立意,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作。 |
阅读下面材料,根据要求作文。 据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高,0.4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。 在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。 以上材料给了你什么启发?请在全面理解材料的基础上,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。不得套作,不得抄袭。 |
阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 农民培养孩子的三句话: 1. 孩子,爸妈没本事,你要靠自己; 2. 孩子,做事先做人,一定不能做伤害别人的事; 3. 孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家还有饭吃。 城里人培养孩子的三句话: 1. 宝贝,好好学习就行,其他爸爸妈妈来办; 2. 宝贝,记住不能吃亏; 3. 我告诉你,再不好好学习,长大没饭吃…… 阅读上述材料,根据你的感受和思考,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:除诗歌外文体自定,题目自拟。 |
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