请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。我们并不只活在我们所属的时代里，每个人身上也扛着历史。——“人民网”强国论坛要求：（1）角度自选；（2）立

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请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
我们并不只活在我们所属的时代里，每个人身上也扛着历史。
——“人民网”强国论坛
要求：（1）角度自选；（2）立意自定；（3）文体自选，诗歌除外。

答案

从汶川到芦山，一个民族的砥砺前行
“我们并不只活在我们所属的时代里，每个人身上也扛着历史。”在这个不同寻常的春天，坚守雅安的同胞、众志成城的国人，让我们看到了“扛着历史”的坚韧。
8天前，青海玉树，地震3周年。20天后，四川汶川，地震5周年。一切都还历历在目，4月20日，四川芦山，一场7.0级地震，在13亿中国人心中再添一道深创剧痛。
同样是地动山摇、生命危殆，同样是万众一心、千里驰援。从汶川到芦山，“救人第一”的国家理念没有变，举国动员的灾难应对没有变，同心协力的守望相助没有变，然而这两天，更多的变化和行动，却让我们看到一个民族在磨砺中的前行。
震后53秒，第一条震情微博就已传上网络；一小时内，应急响应预案有条不紊展开；3小时里，第一支救援部队火速到达震中，400多名危重伤员被送往异地救护……及时、高效、有序，这是千万网友对两天来救援的共同评语。从容、镇定、坚强，这是世界从灾难中看到的中国表情。
这份镇定与从容，不仅是因为我们遭遇过灾难，有了救援的经验、应对的技巧，更是因为我们经历了思考，对许多问题早有答案。在命运的洗礼中，在持续讨论、不断反思、积极推动中，那些至关重要的价值，被熔铸为不言而喻的社会共识。
从汶川到芦山，我们对生命尊严有了更深领悟。灾情不再封锁在档案里，遇难者不再是冷冰冰的抽象数字，逝去同胞的名字在国家电视台被庄重念出……汶川地震5年后的今天，十万火急的救灾行动中，人们小心翼翼地相互提醒不要消费苦难、注意媒介伦理。“丧失生命迹象的也要把遗体抬出来”，李***总理掷地有声的指令，再次传递这样的信念：一个国家的真正财富不是别的，而是它的全体公民。
从汶川到芦山，我们对公民精神有了更多期待。有人曾将2008年视为“公民元年”，在感天动地的生命大救援中，亿万中国人激情释放朴素的公民精神。5年移易，这种精神已经成为重塑中国社会的磅礴力量。政府、社会及民众之间，达到了前所未有的良性互动。从政府第一时间新闻发布，到网站建起“寻亲热线”、“灾情快报”，从公益慈善组织高效运转，到志愿救援队伍迅速集结，国家力量、社会力量与个体力量相互交汇，西方媒体感叹：“人们对普通中国人更有信心了，可以确信他们拥有建立一个更具美德社会的能力和责任感。”
从汶川到芦山，我们对社会理性有了更大信心。转型期的中国无疑必须面对各种矛盾，以焦虑对待沉疴只会积攒问题，以怨怼发泄不满只能撕裂社会。这5年，当“正能量”成为流行词，“建设者”成为首选项，我们的社会开始向理性回归。“不要放纵感情一味煽情，也别肆意否定一味挑错”，芦山地震的第一时间，即有网友如此告诫。“帮助灾区，不一定都要赶赴现场”，“不传谣、不占路、不添堵，都是在奉献力量。”一样的情系灾区，一样的生死与共，然而比起5年前的那个初夏，对于如何展开有效救援、怎样呵护受灾者尊严，我们有了更高要求、更深理解。
汶川到芦山有多远？85公里，1804天。但我们所翻越的距离，岂止万水千山。
就在这1804天里，我们遭遇了“7·23”动车事故，经历了“7·21”暴雨之恸，痛惜过“小悦悦之死”。我们也奉献了北京奥运、上海世博的精彩，见证了鸟巢一代、海宝一代的成长，感动着“最美老师”、“最美司机”的平凡伟大。灾难与辉煌并存，痛楚与复苏同在，徘徊与进步相生。飞速前行的中国开始了灵魂的跟进，重建对人性对社会的信心。
正如苦难是人生的老师，人类的进步也正是在挑战与砥砺中延展。我们还应该做得更好。新媒体展现了大爱中国，但也推送了芜杂信息、制造了不实传言，如何更好发挥网络平台的正能量？面对公开透明要求和信息时代的压力，权威部门如何统揽全局、提供更加系统的信息？被网友连连喊“滚”的慈善组织，能否以自己的“埋头苦干”重建公信？天灾难以避免，但能不能在选址、预防、灾后保障上做得更到位？
“我们并不只活在我们所属的时代里，每个人身上也扛着历史。”在这个不同寻常的春天，坚守雅安的同胞、众志成城的国人，让我们看到了“扛着历史”的坚韧。这种从很多人身上体现出来的“历史感”，不正是一个民族不断前行的动力？

解析

试题分析：这是一则材料作文，注意提炼材料观点，准确立意。关于材料作文如何立意，我想首先应该区分一下材料作文和话题作文的区别，话题作文是以某个词语为话题进行扩展，它的思维方向是以点为基础从点到面的行为，而材料作文正好相反，是给一则材料，摆出的一个事例是一类事情的代表，作文的方向是抓住这类问题的某个方面进行深入的论述、分析，是从面到点的行为，所以材料作文一般立意不要过大。如此题主要写“所属的时代”和“历史”的关系，还要注意“强国”的内容，如何记住历史的教训，历史的耻辱，如何在历史的基础上让国家给家强大。选取典型事例进行思考可以写出好的文章。选材可以从“民族复兴”“中国梦”“钓鱼岛事件”等入手。