有政协委员提议，我国应设立世界性文学奖——李太白文学奖，要把它做成中国的诺贝尔文学奖，用我们的眼光和标准评鉴世界文学，争夺我们在世界文学界更多的话语权。我们的作

题型：写作题难度：一般来源：不详

有政协委员提议，我国应设立世界性文学奖——李太白文学奖，要把它做成中国的诺贝尔文学奖，用我们的眼光和标准评鉴世界文学，争夺我们在世界文学界更多的话语权。我们的作品走向了世界，我们也要评点世界。
这一提议引发了你怎样的思考？请以“评点世界”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。

答案

略

解析

试题分析：本题目思维向度较简单，如果考生同意材料观念，可着重论证名词如“文化自信”、“跨文化交流的必要性”、“话语权”等；如果从反面论证，则可以着重指出当下中国文学创作中的一些问题，对当下中国文学创作过于浮躁、对恶的过度渲染以及大爱精神和想象力缺乏等展开批判，但这要求考生有较为扎实的文学功底，并能对当代文学创作现状及中国文学批评现状有一定了解；考生也可对中国评点世界持赞成态度，但对是否应设置奖项存疑，着重阐明奖项的设置并非一厢情愿，但能力不够强大的时候，声音再大恐怕也不会有人去听；当中国文学创作真的能够用自己的价值观、文学立场、中国梦去影响世界的时候，我们设立的奖项才能真正得到世界的认可。
考生需要注意的问题是，无论采用那种角度切入，都必须实实在在的在文章中举出能够代表你阅读水平的作品。事实上，这道题目，命题者有意要做的就是规避一些考生在应试作文中的投机取巧行为，以为背诵一些名篇名作进而进行套作即可获得高分。在具体到举例上，考生可以考虑那些真正能够代表中国文化文学自信的大作家进行文化自信的说明，比如曾经被邀提名诺奖的鲁迅缘何对诺奖不感兴趣、真正将中国儒释道三种文化融入到小说创作中的金庸（譬如其小说《天龙八部》本身就是一个佛教文化的典型词汇）为何不能被诺奖评委赏识，考生甚至可以提出金庸不被诺奖评委赏识究竟是金庸的遗憾还是诺奖的遗憾等等；进而深度阐发关于谁是立法者、话语权的重要性。学有余力的考生甚至可以自己的目力所及提到诸如萨义德的内部东方主义等颇有学术价值的课题从而将文章引入更加深刻的层面去，包括这个论题在内的训练，都是必要的。
点评：本题的话题词太大，写作难度过大，无论是话题还是写作难度不适合于中学生写作。中学生的作文还是应该以自身发展为主，所写内容应以中学生熟悉的话题为主，要符合中学生的生活实际。本题对专家来说也许是个好的话题，但对于中学生来说未免勉为其难。