一曲旋律或几句诗歌,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣……请你用动情的笔墨把它抒写出来。  要求:(1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论。(2)运用排比修辞和疑问句

一曲旋律或几句诗歌,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣……请你用动情的笔墨把它抒写出来。  要求:(1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论。(2)运用排比修辞和疑问句

题型:写作题难度:一般来源:江西省高考真题
一曲旋律或几句诗歌,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣……请你用动情的笔墨把它抒写出来。
  要求:(1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论。(2)运用排比修辞和疑问句式。(3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。(4)不少于200字。
答案
“略”。
举一反三
有人把三角形想象成沙漠上的金字塔,三角形还可以想象成其他许多物体。请展开想象与联想,描写一种关于三角形的想象物。
  要求:1.不能写金字塔;2.想象与联想合理,重点描写想象物;3.运用衬托的表现手法及比喻、拟人的修辞手法;4.结构相对完整,语言简明、连贯、得体;5.不少于200字。
                                                                                      
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  江西的春天,今年显得过于潮润,特别阴冷。人们似乎都在雨季里等待阳光。请你根据自己的感悟,抒写不少于200 字的散文片段。
  要求:①至少运用拟人的修辞手法;②符合“形散而神不散”写作原则。
                                                                                                
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以“牛”为描写对象描绘一幅乡村田园风光图。要求:运用环境描写和至少两种修辞手法,结构相对完整,不少于200 字。
                                                               
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运用细节描写的方法,采用比喻、夸张等修辞,描写一个“在暴风雨中上学”的片段,不少于200 字。
                                                                                        
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植树节期间,学校拟组织高三学生到森林公园每人栽一颗约一米高的松树,请你以班级劳动委员的身份,在劳动前对同学们布置任务,说明植树要求、植树方法和植树的意义。
  要求:(1)以说明为主,辅以议论和描写。
     (2)综合运用列数字、打比方等说明方法。
     (3)结构完整,语言连贯,表述清楚。
     (4)不少于200字。
                                                                                       
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