【题文】依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )①今天“十一”国庆节,我去北京旅游,在故宫的人山人海中,竟与五年不见的小学
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【题文】依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )
①今天“十一”国庆节,我去北京旅游,在故宫的人山人海中,竟与五年不见的小学同学
,真是太让人欣喜了。
②在IT业工作的小段向本报记者投诉,洗衣机出问题后,打电话给该品牌维修部的人员,但是他们都以各种理由
。
③日本政府各部门和政府机构近期公布了一系列令小泉内阁振奋的经济数据,显示日本经济复苏的力度正
增强。
④
是公安机关,其他公共权力部门
不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。
A.萍水相逢推脱日见不但/也 | B.不期而遇推托日渐不但/也 |
C.不期而遇推脱日渐不单/也 | D.萍水相逢推托日见不单/也 |
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇/不期而遇:没有约定而遇见,指意外碰见。推脱,推卸,开脱,对象是指与自己有关的事,多为责任、错误等/推托,借故拒绝或推辞,对象是指别人请求的事。日渐:一天天慢慢地/日见:一天天地显示。不但:表递进关系/不单:既可表递进关系,还可指“不止”。所以选C。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】(课内文言知识考查)下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是 ( )
A.且庸人尚羞之,况于将相乎 | B.侣鱼虾而友麋鹿 |
C.卒廷见相如,毕礼而归之 | D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 |
【题文】下列每句中“以”字用法与例句相同的一组是:( )
例:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
A以庭珍为必
【题文】解释下列加点字的意思(每空1分,共10分)
(1)
因宾客至蔺相如门谢罪 ( ) (2)
均之二策,宁许以负秦曲( )
(3)且以一璧之故
逆强秦之欢( ) (4)臣等
不肖,请辞去 ( )
(5)
见犯乃死,重负国 ( ) (6)扶辇下
除 ( )(7)皆为陛下所
成就 ( ) (8)安帝
雅闻衡善术学 ( )
(9)衡
下车,治威严 ( ) (10)连
辟公府不就 ( )
【题文】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
阳光不但有色,它也有声,一有了阳光,一切活泼蓬勃的声气就从四边
,和阳光的活泼打成一片。每逢好天气下了百叶窗,你简直可以听见阳光在外面抵门,你闭着眼不理,眼前只见一片红,再闭紧一点,就是一片绿,窗外的温暖随着颜色的诱惑透进来,
得你不能不开窗,于是一片耀目的白光从外面直
进来,毫不客气地占领了每个角落,活泼泼闹营营的把室内的
之气都赶跑了。
A.腾身而起逼泻肃然 |
B.弥漫开去使闯温馨 |
C.雀跃欢呼迷照宁谧 |
D.蜂拥而上闪射闭塞 |
【题文】在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)
传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至
,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者
,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的
,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。
A.物换星移 固执己见 白驹过隙 |
B.物换星移 抱残守缺 昙花一现 |
C.时过境迁 固执己见 白驹过隙 |
D.时过境迁 抱残守缺 昙花一现 |
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