【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )①站在雅典卫城上,我发现对面远远的一座绿色的小山顶上,醒目地
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【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①站在雅典卫城上,我发现对面远远的一座绿色的小山顶上,醒目地
着一座石碑。
②他的创作是如此博大精深,又是如此有意识地自成一体,因此,可以毫无愧色地说,
他的艺术是世界文化的不容
的组成部分。
③文化传统不具备有形的实体,不可
,仿佛无所在,但它却无所不在,既存在于
一切传统文化之中,也存在于一切现实文化之中。
A.树立质疑捉摸 | B.竖立置疑捉摸 |
C.树立置疑琢磨 | D.竖立质疑琢磨 |
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:本题考查近义词的辨析。①竖立:物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里;树立:建立多用于抽象的好的事情;②置疑:怀疑,多用于否定式;质疑:提出疑问;③捉摸:猜测,预料(多用于否定式;琢磨:雕刻和打磨;加工使精美;念zuó mo时作思索、考虑之意。解题可考虑词义的轻重、范围大小、感情色彩等。
考点:正确使用词语(包括熟语)能力层级为表达应用E。
举一反三
【题文】下列词语与现代汉语意义相同的一项是( )
A.臣之进退,实为狼狈 | B.零丁孤苦,至于成立 |
C.内外多置小门墙,往往而是 | D.臣少多疾病,九岁不行。 |
【题文】下列词语中,加点字的注音或词语解释有误的一项是( )
A.
朔(shuò)风:北风 酒
馔(zhuàn):酒
恁(nèn)地:那么,这么
B.
髭(zī)须:胡子 洗
漱(shù):洗脸漱口 讥
诮(qià):冷言冷语地讽刺
C.
庇(bì)佑:保佑
赍(jī)发:资助
怂恿(sǒng yǒng):鼓励别人去做某事
D
.辖(xiá)制:管束 央
浼(měi):恳求,请托
迤逦(yǐlǐ):曲折连绵
【题文】“矣”可以表达陈述、感叹、疑问语气。下列句子的“矣”已被按表达的语气作了分类,选出分类正确的一项是( )
①前人之述备矣。 ②今老矣,无能为也已 ③年几何矣
④则将焉用彼相矣 ⑤五十者可以衣帛矣 ⑥吾尝终日而思矣
⑦则不可同年而语矣 ⑧兰亭已矣,梓泽丘墟
A.①⑤⑥/②⑦⑧/③④ | B.①⑤⑦/②⑥⑧/③④ |
C.①⑤⑥/②④⑧/③⑦ | D.①③⑥/②⑦⑧/④⑤ |
【题文】选出划线的字用法意义相同的一项( )(3分)
A.之二虫又何知郯子之徒,其贤不及孔子 |
B.奚惆怅而独悲奚以知其然也 |
C.怒而飞抢榆枋而止 |
D.慈父见背遂见用于小邑 |
【题文】下列划线的字用法归类正确的一项( )(3分)
(1)
生生所资 (2)当敛裳
宵逝 (3)情在
骏奔 (4)或
棹孤舟
(5)眄庭柯以
怡颜 (6)
乐夫天命复奚疑 (7)
腾蛟起凤
(8)
襟三江而带五湖 (9)
水击三千里 (10)而后乃今将图
南 (11)臣具以表
闻 (12)
悦亲戚之情话
A.(1)(3)(10)/(7)(8)(12)/(2)(4)(9)/(5)(6)(11) |
B.(1)(4)(10)/(7)(8)(12)/(2)(3)(9)/(5)(6)(11) |
C.(1)(4)(10)/(6)(8)(12)/(2)(3)(9)/(5)(7)(11) |
D.(1)(3)(10)/(6)(8)(12)/(2)(4)(9)/(5)(7)(11) |
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