【题文】对下列加点字的活用现象归类正确的一组是①吾从而师之 ②是故圣益圣 ③于其身也,则耻师
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【题文】对下列加点字的活用现象归类正确的一组是
①吾从而师之 ②是故圣益圣 ③于其身也,则耻师焉 ④小学而大遗
⑤夜缒而出 ⑥君子博学而日参省乎己 ⑦越国以鄙远 ⑧师道之不传也久矣
A ①⑦\②④\⑤⑥\③⑧ B ①⑧\②④\③⑦\⑤⑥
C ①③\②⑥\④⑤\⑦⑧ D ①⑧\②⑥\③④\⑤⑦
答案
【答案】A
解析
【解析】①⑦名词活用作动词的意动用法,②④形容词活用作名词,⑤⑥名词作状语,③⑧名词活用作动词
举一反三
【题文】下列句子中加点词的意义相同的一组是
A 其为惑也,终不解矣 于其身也,则耻师焉,惑矣
B 师道之不复可知矣 其闻道也,固先乎吾
C微夫人之力不及此 微斯人,吾谁与归
D师道之不传也久矣 六易经传皆通习之
【题文】下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A 青,取之于蓝 不拘于时
B 今其智乃反不能及 吾其还也
C 欲人之无惑也难矣 师道之不复,可知矣
D 晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋 以乱易整,不武
【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
(1)中石油集团相关负责人表示,建立储备库将有效地调配油源,调节市场的供需关系, 国家和企业的原油储备安全。
(2)市场经济讲究诚信,公司对售出的商品,一定要按自己对该产品所制作的说明书承担责任,绝对不能 。
(3)面向全体学生也意味着课程的内容应该 多样性,应该满足不同层次学生的需求。
A.保障食言呈现 | B.保障失言出现 |
C.保证食言出现 | D.保证失言呈现 |
【题文】下列各句中加点词语的解释,全都正确的一项是
A.①今吾使建中祭汝,吊汝之孤与汝之乳母(吊,抚慰)(《祭十二郎文》) ②老当益壮,宁移白首之心(宁,宁肯)(《滕王阁序》) ③飨德怀恩,词不悉心(飨,同“享”)(《柳毅传》) |
B.①灌水之阳有溪焉(阳,水的北面)(《愚溪诗序》) ②奚以之九万里而南为(之,助词,用在主谓之间)(《逍遥游》) ③这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言(每,同“们” ) (《窦娥冤》) |
C.①寻蒙国恩,除臣洗马(除,免去)(《陈情表》) ②吾年未四十,而视茫茫(视,视力)(《祭十二郎文》) ③然睹促织,隐中胸怀(中,合乎)(《促织》) |
D.①小知不及大知,小年不及大年(知,同“智”)(《逍遥游》) |
②而吾与子之所共适(适,享受) (《赤壁赋》)
③恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也(戚,忧伤) (《祭十二郎文》)
【题文】依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,获得了冠军。
(2)不法商人以次充好,用假货来__利益,这是法律所不允许的。
(3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。
A遏止 谋取 关注 B遏制 谋取 关心 C遏止 牟取 关心 D遏制 牟取 关注
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