【题文】选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项：(　　) （3分）　　A

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【题文】选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项：(　　) （3分）
　　A

答案

举一反三

【题文】
下列对诗句中的叠字的表达作用分析不恰当的一句是（）

A．“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”叠字“迢迢”写出了牵牛星的遥远，让人感到可望而不可及；“皎皎”是写织女星的明亮、灿烂。

B．“纤纤擢素手，札札弄机杼。”“纤纤”状素手之修美，“札札”状织布之繁忙，一状形，一摹声，形、声生情。

C．“盈盈一水间，脉脉不得语。”“盈盈”写水之貌，清浅的样子，“脉脉”写人之情貌，含情的样子，情景交融。

D．“暧暧远人村，依依墟里烟。”“暧暧”形容昏暗、模糊的样子，“依依”写炊烟轻柔而缓慢地飘升。表现了田园生活的恬静。

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【题文】从修辞的角度分析，不同类的一项是（）
A．世间行乐亦如此，古来万事东流水。 B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
C．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 D．今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。

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【题文】下列各句分别运用了什么修辞手法，请填在句后的括号里。
（1）李三：改良！改良！越改越凉，冰凉！（   ）
（2）李三：改良！哼！我还留着我的小辫，万一把皇上改回来呢！（   ）
（3）巡警：你有你的理由，我有我的命令，你照着办吧！（   ）
（4）唐铁嘴：大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两大强国侍候着我一个人，这点福气还小吗？（   ）
（5）老陈：对！把兄弟，两个人穿一条裤子的交情！（   ）
（6）王利发：那也得死马当活马治呀！（   ）

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【题文】下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是（）

A．这几天跟过节一样热闹。

B．那里的蔬菜跟水果一样贵。

C．他的脸色跟纸一样白。

D．这里的老鼠跟猫一样大。

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【题文】仿照下面的比喻形式，选择另外的事物进行仿写。要求句式整齐，意思完整。(不要求与原句字数相同)
岁月像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春，而中间飞快流淌的，是年年岁岁淡淡的感伤。
答：

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【题文】选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项：( ) （3分） A