【题文】选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项:(  ) (3分)  A

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【题文】选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项:(  ) (3分)
  A
答案
举一反三
【题文】
下列对诗句中的叠字的表达作用分析不恰当的一句是                                 (   )
A.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”叠字“迢迢”写出了牵牛星的遥远,让人感到可望而不可及;“皎皎”是写织女星的明亮、灿烂。
B.“纤纤擢素手,札札弄机杼。”“纤纤”状素手之修美,“札札”状织布之繁忙,一状形,一摹声,形、声生情。
C.“盈盈一水间,脉脉不得语。”“盈盈”写水之貌,清浅的样子,“脉脉”写人之情貌,含情的样子,情景交融。
D.“暧暧远人村,依依墟里烟。”“暧暧”形容昏暗、模糊的样子,“依依”写炊烟轻柔而缓慢地飘升。表现了田园生活的恬静。
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【题文】从修辞的角度分析,不同类的一项是(    )
A.世间行乐亦如此,古来万事东流水。  B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
C.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。  D.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
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【题文】下列各句分别运用了什么修辞手法,请填在句后的括号里。
(1)李三:改良!改良!越改越凉,冰凉!(   )
(2)李三:改良!哼!我还留着我的小辫,万一把皇上改回来呢!(   )
(3)巡警:你有你的理由,我有我的命令,你照着办吧!(   )
(4)唐铁嘴:大英帝国的烟,日本的“白面儿”,两大强国侍候着我一个人,这点福气还小吗?(   )
(5)老陈:对!把兄弟,两个人穿一条裤子的交情!(   )
(6)王利发:那也得死马当活马治呀!(   )
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【题文】下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是(   )
A.这几天跟过节一样热闹。
B.那里的蔬菜跟水果一样贵。
C.他的脸色跟纸一样白。
D.这里的老鼠跟猫一样大。
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【题文】仿照下面的比喻形式,选择另外的事物进行仿写。要求句式整齐,意思完整。(不要求与原句字数相同)
岁月像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春,而中间飞快流淌的,是年年岁岁淡淡的感伤。   
答:                                                                          
                                                                              
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