【题文】仿照划线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与例句相同。（4分）生命是一种站起来的姿态。礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；腊梅，
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【题文】仿照划线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与例句相同。（4分）
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
腊梅，在严冬的肆虐里，挺拔成芬芳的春意；
（1）____________________________________
（2）________________________________________
答案
【答案】示例：野草，在乱石的压制下，茁壮成蓬勃的绿洲；（2分）胡杨，在干旱的威胁中，挺立撑不死的神话。（2分）（其它翠竹、松柏等亦可）
解析
【解析】
试题分析：本题考查续写仿写。题干表明该既是续写也是仿写，那就是仿照前面两句的句式再续写两个结构相同、修辞手法一致的句子，且都要能形象表达中心句“生命是一种站起来的姿态”。修辞手法方面，每句运用拟人手法，合起来构成排比。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】在下面赞颂“无名英雄”比喻句的后边，再仿造两个比喻句，要求句式与前一句相同且与前一句构成排比（5分）。
例句：你（无名英雄）不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；
【题文】在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语意。（4分）
白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释：“Y”像小树，意味着青少年正处于发育发展期，需要不断茁壮成长；“O”________；“U” __________；“T”像一个戴帽子直立行走的人。很多青年都获得了学士帽，硕士帽，博士帽，但学位的获得只是一个开端，我们不能被荣誉压弯了腰，还要直立行走；“H”像一个单杠，希望青年在工作之余，保持良好的体魄，更好地为国家民族作贡献。
【题文】“江南是一种意象，是唐诗里的明媚，是宋词里的哀怨。”古今文人都爱吟咏江南，请你也仿照例句，另写两句体现江南特色的句子，要求结构相似，字数可以不等。（4分）
例1）江南是昨夜的一场杏花雨，打湿了小巷里的青石板。
例2）江南是南塘的那朵荷花，映红了扁舟上的采莲人。
【题文】下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐，要求想像合理，比喻恰当，整体结构一致。（6分）
如果我是一只小鸟，①
，为你唱起一千支一万支歌；
如果我是一粒种子，也要播撒在你温暖的土地上，②
；
③
，也要融进广袤的胸怀，去催动繁荣富强的浩海瀚波。
我深深地恋着你呵，我亲爱的祖国，伟大的祖国。
【题文】把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一组是 （3分）（ ）
①不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。②通过了这道桥梁，读者才和作者会面。③文字是一道桥梁。④这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。
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