【题文】仿照下列示例仿写，运用比喻和拟人的手法。要求合乎事理，句式结构与示例相似，语言优美。（6分）【示例】阳光将栏杆投影成琴键却从不奏响怕惊人睡眠
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【题文】仿照下列示例仿写，运用比喻和拟人的手法。要求合乎事理，句式结构与示例相似，语言优美。（6分）
【示例】
阳光将栏杆
投影成琴键
却从不奏响
怕惊人睡眠
答案
【答案】
西风将雪水
冰冻成利剑
却从未试刃
怕惹人憎厌
（一对事物1分，比喻和拟人手法各1分，句式1分，整体语言表达2分）
解析
【解析】
试题分析：本题考查仿写句子。注意例句中的一对事物，比喻和拟人手法。仿写，除了“形似”之外，更要注意内在的一致性，这是做好仿写题的关键。所谓的“神似”，应包括如下几个层面的含义：①内在逻辑一致要深刻理解例句的内容，分析句子的“隐含信息”，要把握好例句的内在联系，特别是分句之间的关系有时关联词语作提醒。②感情风格一致：要注意原句感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快，语言风格有典雅与通俗、华丽与质朴、含蓄隽永与清新明快等；还要注意语体色彩的特点仿句要尽可能与原句越像越好，否则就会显得不协调、不和谐、不连贯。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
举一反三
【题文】根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（6分）
课外阅读中外名家名篇是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
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【题文】阅读《露》，完成题目(4分)
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上
我在张开惺松睡眼的花心里
我没有向人们说：“勿忘我”
清晨和黑夜
我自生又自灭
我不是星星的眼泪
也不是璀璨的明珠
我就是我
一滴纯洁的甘露
很少人注意我，我不抱怨
那——又有什么要紧？
阳光妩媚的清早
我会升华成一朵
美丽的洁白的云
【小题1】读了这首诗你获得了怎样的人生启示。
【小题2】仿写：我不是星星的眼泪/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴纯洁的甘露。
【题文】看了《红楼梦》后，有人出了一副对联。上联是“多愁善感，痴黛玉香冢洒泪泣残红”，请你结合高中语文课本中的“名著导读”的相关情节，对出下联。（4分）
上联：多愁善感，黛玉香冢泣残红
下联：
【题文】仿照例句，自选话题,再另写两句,要求所写句子与例句的句式一致,修辞手法一致。（6分）
爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
【题文】仿照下面句式的特点另写两句话，使其与例句构成一组排比句。（6分）
欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；
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