【题文】在横线上填入恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞方法相同。(4分)给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰,还是   &#

【题文】在横线上填入恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞方法相同。(4分)给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰,还是   &#

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【题文】在横线上填入恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞方法相同。(4分)
给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰,还是               ,无论你是在为爱而陶醉,还是                   
给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行;微笑着的人                           。给生命一个微笑,我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。
答案
【答案】徘徊在失败的低谷 在为恨而伤怀 (微笑着的人)并非没有挫折,只不过他们把挫折当作前进的起点。(共4点。每句1分。做到内容、句子、修辞符合要求。)
解析
【解析】
试题分析:第一句需要填写的话从内容上来说,应该和“你是伫立在成功的顶峰”相对立的,从结构上来说,应该和这句话的结构一致。第一句需要填写的话从内容上来说,应该和“你是在为爱而陶醉”相对立的,从结构上来说,应该和这句话的结构一致。第三句需要填写的话从内容上来说,应该和“并非没有痛苦”相类似的,从结构上来说,应该和这句话的结构一致。第四句需要填写的话从内容上来说,应该和“只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行”相类似的,从结构上来说,应该和这句话的结构一致。
考点:句式仿写。
点评:指抓住例句的句式特点,仿照其特点造新句。排比句、比喻句、对偶句是考查热点。仿写要以合理的想象和联想能力为基础。仿用句式几乎每年必考,且不断出现新的题型,已经成了语文高考的热点,应该是复习的重点和难点,必须引起我们足够的认识。
举一反三
【题文】仿照划线的句子,续写两句话,要求与之构成排比句,句式与示例相同。(5分)
劳动创造未来,奋斗成就梦想。多少辉煌的成就,在埋头苦干中铸就
答 :                                                                    
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【题文】在下面划横线的两处填上恰当的文字,使整个语段保持语意的连贯。(4分)
普通的水因为高压而成为壮观的喷泉,柔软的泥因为高温而成为坚硬的砖头,
                                     ……可以说,                      
我们的人生,何尝不是如此呢?
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【题文】根据语境要求,在横线处填写三个与画线部分句式相同的句子。(6分)
在以“感恩”为主题的班会上,学生A说:感恩父母,给予我们生命抚养我们成人;B说感恩老师,          ,         ;C说:感恩朋友,           ,         ;D说:感恩挫折,                 。班长总结说:“只有拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。”
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【题文】仿照下面的例句,再写两个句子,和例句构成一组排比句。(4分)
如果说生命是一座庄严的城堡,那么,信念就是那穹顶的梁柱;
                                                           
                                                           
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
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【题文】钱钟书在《谈中国诗》中对中国诗“暗示”特征作了多方面的解读,下面是一位老师对此作出的梳理。请你仿照下列说法中画线的句子,再续写两个句子。(4分)
专业的说法:富于暗示。
幽默的说法:这是一种怀孕的静默。
形象的说法:中国诗的暗示性,就是只给你一片花瓣,却让你品嗅到了春天的芬芳。
中国诗的暗示性,就是                       ;
中国诗的暗示性,就是                       。
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