【题文】填写下文空白部分，哪一项表达效果最好（）（3分）不管生活给以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；给我以崎

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【题文】填写下文空白部分，哪一项表达效果最好（）（

3分）
不管生活给以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；。
A给我以风雨，我就是一弯旖旎绚丽的彩虹
B给我以狂风，我就是一波汹涌澎湃的巨浪
C给我以考验，我就是一个坚强勇敢的斗士
D给我以阳光，我就是一只俊舞呢喃的燕子

答案

【答案】A

解析

【解析】题干要求“表达效果最好”，例句的表达提示“什么”意味着“逆境”。B扣住了“逆境”，但没扣住“微笑”C不仅犯了与B项同样的错误，还没有把握形象化的写法D扣住了“微笑”，但没扣住“逆境”，且两句话没有内在的联系

举一反三

【题文】仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
勤奋是泥土，孕育着收获，只要你

肯耕耘；
勤奋是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；
勤奋是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。

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【题文】生活中充满辩证法，针对一个问题，站在不同的角度，会得出截然相反的结论。请根据下面的例句，仿写两组句子。(5分)
例如  俗话说：亡羊补牢，未为迟也；可俗话又说：亡羊补牢，为时已晚！
（1）
（2）

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【题文】请你认真阅读下面文段，仿照前面的店名，结合上下文，为后面的小店分别取一个店名，要求：符合该店特点，生动形象，又能很快被大家记住。（3分）
成都某茶坊，在大门上方悬挂一大牌匾，上书龙飞凤舞的“圆茗缘”三字，既有前世今生的厚重，又有一见钟情的命中注定。
学校后门不远有家理发店，小老板是个光头，为人风趣，居然给理发店取了个“    ①  ”的名字，店名与他的形象真是绝配。
楼下新开了一家舞蹈学习班，店名特别猛，叫“     ②   ”。
一家卖卤品的小铺，取名叫“     ③   ”，展示了店家对古典名著的研究以及对自己的卤制品的自信。
①_______________________ ②_______________________ ③______________________

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【题文】仿照下面的例子，请以你熟悉的另外两位作家及作品为素材，另写一段话。（5分）
如果说苏东坡是气势磅礴，滚滚东去的大江，那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。

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【题文】仿照画线句的内容和句式再写三句话。（3分）
儿童的学习，在更多的时候是充满快乐的，就像鸟儿在无垠的天空自由飞翔的愉悦，
，
，。

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【题文】填写下文空白部分，哪一项表达效果最好（ ）（3分）不管生活给以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；给我以崎