【题文】诗是最能锤炼我们的语言的。请根据下面一首诗的意境,在空缺处补写一句,以完善这首诗。(6分)野花冷露凝香不染身   

【题文】诗是最能锤炼我们的语言的。请根据下面一首诗的意境,在空缺处补写一句,以完善这首诗。(6分)野花冷露凝香不染身   

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【题文】诗是最能锤炼我们的语言的。请根据下面一首诗的意境,在空缺处补写一句,以完善这首诗。(6分)
野花
冷露凝香不染身
               
无须引颈求人识
独赏孤芳自不群
答案
【答案】婷婷袅袅出风尘。(能写成诗l-2分,符合原诗意境3-4分,平仄押韵符合5-6分。)
解析
【解析】略
举一反三
【题文】根据下面提供的例句,仿写两句话,要求做到句式相应、感情协调。 (6分)
美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在默默无语的落叶中;
美,                               ,                                   ;
美,                               ,                                   。
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【题文】以某种自然景物为对象,仿照下面的句式写一段文字。(4分)
只有面对大海,才能懂得什么是浩瀚,什么是博爱;只有面对大海,才能明白什么是风浪,什么是征服;只有面对大海,才能领悟什么是潮起潮落,什么是人生起伏。
                                                                         
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10. 14【题文】(1)比喻是修辞王国里的明珠,请你认真阅读下面的比喻句,领会其中的寓意,并仿照划线部分的句式,补上另一个贴切的比喻。(4分)
又像                                ,                                  。请根据提示填上适当的谦辞。(2分)
(2)我国素有“礼仪之邦”之称,与人交往很讲究礼貌。比如说,求人帮忙说“劳驾”,求给方便说“借光”,求人看稿说“斧正”,求人指点说___________,等候客人说___________。
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【题文】仿照下面的画线句子格式和内容,再续写一组句子。(4分)
例句:诗人以“离人心上秋”来注释“愁”,以“黄鸡紫蟹堪携酒,红树青山好放船”来注释“乐”,以“秋风吹不尽,总是玉关情”来注释“思”,以“一叫千回首,天高不为闻”来注释“痛”。
答:                                                               
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【题文】根据上下文,在横线上填写合适的句子,要求以“淡泊”为话题,字数 句式参照上下文。(6分)
淡泊是春日的溪水,能净化人的心灵。是夏日的清风,                   。是秋日的天空,能让身心一片空灵。                          ,能展示生命的美丽。
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