【题文】仿照画线句子，在横线上再写两个恰当的语句（不要求字数完全相同）。（6分）“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。那些感人的诗篇，是作者生命的倾诉，是作

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【题文】仿照画线句子，在横线上再写两个恰当的语句（不要求字数完全相同）。（6分）
“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。那些感人的诗篇，是作者生命的倾诉，是作者情感的跃动。这样的倾诉，这样的跃动，王维将之投射于清新静谧的空山森林中；徐志摩将之融化在柔美潋滟的康河水波里，，。

答案

【答案】陶渊明将之寄托在恬静幽美的远村深巷中，杜甫将之体现在汹涌磅礴的滚滚江水中，李清照将之沉浸于凄切冷清的梧桐细雨上。

解析

【解析】略

举一反三

【题文】请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节。
　　我是雪
　我被太阳翻译成水
我是水
我把种子翻译成植物

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【题文】语言运用（7分）
【小题1】下面“通知”在格式、内容、表达得

体方面共有三处错误，请指出并改正。（3分）
通知
学校定于6月5日下午4点举行2010届高三毕业典礼，望高三全体师生准时参加。无故旷会者，后果自负。

                      2010年6月3日                                                    ××中学办公室
①
②

③
【小题2】根据前后语境，在横线处仿照两句话，要求句式相同，意蕴丰富。（4分）
既然不能像雄鹰一样一飞冲天，那就像蜗牛一样步步为营；                     ，
                       ；                       ，                         ；
既然不能像伟人一样高瞻远瞩，那就像凡人一样脚踏实地。

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【题文】在下面语段的横线处填写两个合适的句子，使之与上文句式相仿，意境相似。（6分）
冬天的河水干涸了,我相信,春水还将来临,那时白帆就是我们心中的偶像；____________________ ；____________ 。

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【题文】阅读下面一段话，仿照画线的句子，另选2010年国内外两件大事，再写两句话。（4分）
2010年，从中国到全球，我们共同见证着——喜悦与遗憾，温暖与寒冷，幸福与失落，憧憬与忧心，和平与冲突，感动与伤恸。嫦娥2号卫星发射升空，让中国人的探月梦想插上翅膀；朝韩关系再度紧张，给和平的橄榄枝沾染上一丝遗憾。 ▲ ， ▲ ； ` ▲ ， ▲ 。瑕不掩瑜，2010年已精彩落幕，2011年帷幕已经拉开。

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【题文】仿照画线句的句式特点，在空格处写上两个与上下文语意协调的句子。（4分）
暮色漫过原野，晚风的歌声轻轻流淌，你可曾听见？，你可曾看见？，你可曾闻到？大自然充满了美，不会去发现，每天的日出日落、每年的花开花谢只是不变的往复，从而用平淡把一颗心过早地掩埋。

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