【题文】从小学到现在,我们已经学习了十—年语文。请从“学习途径”“学习计划”“学习方法”“学习内容”“学习个性”中任选两个项目,然后针对所属项目分别写一点自己的

【题文】从小学到现在,我们已经学习了十—年语文。请从“学习途径”“学习计划”“学习方法”“学习内容”“学习个性”中任选两个项目,然后针对所属项目分别写一点自己的

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【题文】从小学到现在,我们已经学习了十—年语文。请从“学习途径”“学习计划”“学习方法”“学习内容”“学习个性”中任选两个项目,然后针对所属项目分别写一点自己的不足,语言要简明,内容要具体。(6分)
所属项目:                       
所属项目:                       
答案
【答案】学习途径。我学习语文的途径局限于课堂和教材,没有意识到媒体、网络、课外书也是学习语文的重要途径。
解析
【解析】
试题分析:仅写出所属项目不得分,评价内容与所属项目相符合各1分,语言简明,表意清晰各1分,评价空洞不得分,有具体内容各1分。共6分。什么叫空洞?如评价“学习途径”时“我学习语文的途径单一”这就是空洞,而“我学习语文的途径局限于课堂和教材,没有意识到媒体、网络、课外书也是学习语文的重要途径。”就是有具体内容。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,                                         
一阵晨风拂过 
可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故
A.③②⑥⑤①④B.④②①⑤⑥③C.②⑥⑤①④③D.③①⑤②⑥④
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【题文】( 5分)下面是长江中学科技创新社社长写给该校校长的一封信,其中有几处词语使用不当,请找出来并改正。
尊敬的校长:
您好!
我是贵校科技创新社的社长,我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。这本书收录了我社社员的66篇大作,是我社社员集体智慧的结晶。请您务必于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。您是全国著名的教育家,如果能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。希望您不要推托我们的不情之请。
祝您工作顺利!
长江中学科技创新社
2012.03.16
①           改为              。②           改为              
           改为              。④           改为             
           改为              
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【题文】依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
山在大地的挤压中站起来了,                                _               。它执拗地实现自己的念头:向上!向上!
①它知道自己是这个星球上裸露在地壳外的代表
②它兴奋地抖擞向上,不考虑终点在哪里
③又骄傲地垄断一片蓝天,
④挤压愈胜屹立愈坚
⑤它逐渐扩张出自己伟岸的身躯
⑥它没有碎裂、没有瘫软、没有倒栽葱
A.①②⑥⑤③④B.③⑤⑥④②①C.④③⑤①⑥②D.⑥④①⑤③②
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【题文】将下列句子按合理的顺序排列,填入下面一段文字的横线处(只填序号)。(4分)
我们的手臂又将收获什么
岁月的皱纹又将闪出什么样的光辉呢
                              
                              
                              
                              
                              
我们的劳动、创造还有什么意义
①我不能设想,崛起的建筑里   ②不在人们的脸上闪动   ③不溢满普通家庭的笑声
④我不能设想,美丽的风光     ⑤我们死去和诞生的地方还有什么意义
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【题文】根据语意,填入空白处最恰当的一项是(3分)
一个人不论伟大还是平凡,只要他顺应自己的天性,找到了自己真正喜欢做的事,并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美,他在世界上就有了牢不可破的家园。于是,他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。                              
A.我们当然有理由怀疑,这样的一个人是否能够获得生活的充实和心灵的宁静。
B.我们当然没有理由怀疑,这样的一个人既是伟大的成功者又是平凡的幸福者。
C.我们当然没有理由怀疑,这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
D.我们当然有理由怀疑,这样的一个人到底是伟大的成功者还是平凡的幸福者。
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