【题文】阅读下面的漫画和材料,然后回答后面的问题。(5分)就漫画内容进行评论,要求至少使用一种修辞手法,不少于60字。   

【题文】阅读下面的漫画和材料,然后回答后面的问题。(5分)就漫画内容进行评论,要求至少使用一种修辞手法,不少于60字。   

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【题文】阅读下面的漫画和材料,然后回答后面的问题。(5分)

就漫画内容进行评论,要求至少使用一种修辞手法,不少于60字。
                                                                 
答案
【答案】一个不懂语、数、英却无忧无虑的孩子与一个压力重重却语、数、英很棒的孩子,到底谁更快乐?几岁的孩子,本应是那无忧的小鸟,在天空中自由歌唱,为何非要给他们套上重重的枷锁呢?(5分)
解析
【解析】
试题分析:做好此题,需要学生深刻理解漫画内容,弄清楚是讽刺批判还是赞美歌颂。评论时要针对漫画主旨,要能言之有理,言之成理。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】根据画面内容,用简要语言表达出这幅漫画的主题(30字以内)。 (4分)

答:                                                                 
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【题文】丰子恺的漫画用笔简洁,平淡中有无限的韵味。请以”人散后”为开头,用生动、形象的语言描绘这幅漫画“闲适”或“凄清”的意境。(50字左右)(4分)

人散后,
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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【题文】仔细观察下面一幅漫画,以说明性的文字介绍它的内容并用一句议论性的语句写出漫画的寓意,200字左右。(15分)  
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【题文】下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同经济发展地区大学生身体素质的调查。
请根据图表反映的情况,写出两条结论。
图表1 各地区大学男生4项身体素质均值得分

图表2 各地区大学女生4 项身体素质均值得分

结论一:              
结论二:              
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【题文】根据漫画内容及文字说明,按要求答题。(6分)

说明:新学期开学,中小学生们背着书包走进学堂。调查发现,不少中小学生沉重的书包中充塞着各种各样的教辅书……
【小题1】请给这幅漫画拟写一个标题(不超过10个字):           (2分)
【小题2】针对漫画内容写一段警示性话语(不超过60个字):         (4分)
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