2010年新年伊始,长三角、珠三角等地区出现了“用工荒”。在我国总体就业压力巨大的情况下,众多企业手握订单却找不到工人,这种现象引起了高一(10)班同学的关注。
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2010年新年伊始,长三角、珠三角等地区出现了“用工荒”。在我国总体就业压力巨大的情况下,众多企业手握订单却找不到工人,这种现象引起了高一(10)班同学的关注。为此,他们成立课题组,对“用工荒”现象进行深入研究。 情景再现 情景一:一家大工厂招收开机床的工人,开出70元到90元一天的工资,但是要求能看懂机床构造图,由于劳务市场上没几个人能看懂,所以招不到工人。 情景二:80后的小王在一家玩具厂做生产工人,半年后她顶不住车间的高温和长时间加班还不能及时获得报酬,于是辞职回家了。 情景三:某工厂招聘普通技工,小李说:“也知道好的技工挣的比白领多,说实话,大学毕业后我是不愿意回头再去做工人的。” 请从《经济生活》的角度分析,上述几家工厂是什么原因招不到工人?劳动者又该怎么办? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
①情景一是因为企业用人结构发生变化,劳动者素质不能适应就业市场的需求;劳动者要不断学习科学文化知识和职业技能,提高自身素质。②情景二是因为企业给劳动者的工资待遇低,劳动者的合法权益未得到有效保护;劳动者要学法知法用法,增强维权意识。③情景三是因为劳动者就业观念保守,缺乏平等的择业观等;劳动者要转变就业观念,树立多种择业观和平等的择业观等。 |
举一反三
2009年6月27日至28日,温总理冒着酷暑来到山东考察,就企业生产经营和劳动就业问题进行调研。总理关注就业问题是因为 |
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①就业是民生之本 ②就业是我国的中心工作 ③就业关系到整个社会的生产和发展 ④我国就业形势严峻 A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④ |
就业是民生之本,实现就业和再就业是一个系统工程,需要全社会的共同努力。从国家角度讲应当 |
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①加强引导,完善市场就业机制 ②树立自主择业观,发挥个人的聪明才智,自主选择职业 ③实施积极的就业政策,扩大就业规模,改善就业结构 ④树立竞争就业观,不断提高自身的职业技能和素质 A.①②③④ B.①③ C.②③ D.②④ |
一位父亲深情的对大学毕业刚走上工作岗位的儿子说:“世界上只有没出息的人,没有没出息的工作”。这句话启示我们要树立 |
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A.自主择业观 B.竞争就业观 C.职业平等观 D.自主创业观 |
俗语“三百六十行,行行出状元”告诫我们要树立 |
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A.自主择业观 B.竞争就业观 C.职业平等观 D.多种方式就业观 |
某校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查,统计结果如下: |
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注:部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性工作岗位。 (1)上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请运用所学经济生活知识,为政府提供几条解决上述问题的建议。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)结合材料中的就业现象,拟订一个研究性学习课题,并简要写出课题研究的目的。 _____________________________________________________________________________________________ |
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