阅读材料，回答问题。材料一  2012年11月２９日，中共最高领导层－－中央政治局常务委员会七位成员集体出现在国博“复兴之路”展览现场，回顾了１８４０年鸦片战争

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阅读材料，回答问题。
材料一  2012年11月２９日，中共最高领导层－－中央政治局常务委员会七位成员集体出现在国博“复兴之路”展览现场，回顾了１８４０年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，号召全党同志承前启后、继往开来，更好地树立为人民服务的思想，并自觉落实在实际行动中。   
材料二 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”强国梦属于国家，也属于每个中国人。
材料三 每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是-项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
（1）结合材料一，运用《文化生活》中“文化对人的影响”的有关知识分析国博“复兴之路”展览的意义。（9分）
（2）根据材料二，运用《政治生活》公民和政府的相关知识，谈谈如何成就“中国梦”。（12分）
（3）结合材料三，运用《生活与哲学》整体和部分的关系原理，说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系。（10 分）

答案

（1）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，举办《复兴之路》，创设文化氛围，能够使党员干部更好地树立为人民服务的思想，并自觉落实在实际行动中。（2分）
②文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。参观《复兴之路》展，这对于全体党员干部的人生轨迹会产生潜移默化、深远持久的影响，有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。（3分）
③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，参观《复兴之路》陈列展，有助于更加清醒的认识中国的历史和现状，转变思维方式，采取自觉活动。（2分）
④优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展（优秀文化塑造人生）。通过《复兴之路》展览，有利于提高党员干部的精神境界，促进他们的全面发展。（2分）。
（2）公民
①树立公民意识，提高公民素质，珍惜公民权利，自觉履行公民义务。（2分）
②依法有序参与政治生活，支持，监督政府工作。（2分）
政府
①认真履行管理和服务职能推动经济社会的发展。（2分）
②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，维护人民的合法权益。（2分）
③依法行政，科学民主决策。（2分）
④自觉接受监督，与人民群众保持和谐关系。（2分）
（3）①整体和部分相互联系，密不可分。“个人梦”和“中国梦”也是紧密相连的。（2分）
②部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化影响部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。要把“个人梦”和“中国梦”也是紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民族的伟大复兴贡献力量。（4分）
③整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体，要求我们搞好局部，与局部的发展来推动整体的发展。要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为“中国梦”的实现奠定基石。（4分）

解析

试题分析：（1）本题知识范围清晰，为“文化对人的影响”的有关知识。此范围内主要有文化对人影响的来源、特点、内容、优秀文化塑造人生。题型为意义类。本题紧扣热点即“复兴之路”展览。
（2）本题知识范围为《政治生活》公民和政府的相关知识。主体有两个公民和政府。公民要从权利和义务，公民的政治参与角度思考；政府要从职能，宗旨原则，依法行政，自觉接受监督等角度进行说明。题型为措施类（怎么办）。
（3）本题知识范围为《生活与哲学》整体和部分的关系原理。注意从总分分的角度进行说明。题型为措施类加关系类，此类习题一定要挖掘细小知识点。