2010年11月25日,教育部、国家语委第五次向社会发布年度语言生活状况报告,包括蚁族、秒***、围脖、E两会等396个词语成为2009年的新词条。近年来,网络
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2010年11月25日,教育部、国家语委第五次向社会发布年度语言生活状况报告,包括蚁族、秒***、围脖、E两会等396个词语成为2009年的新词条。近年来,网络上产生的新词语已经不再局限于带有游戏、戏谑色彩,符合网络传播特点的词语,而是与社会生活迅速融合在一起,如“被就业”、“被网瘾”、“楼脆脆”等词语在网络上出现,而后迅速被传统媒体引用。作为社会变化的放大镜和显微镜,“楼……”、“……门”、“……执法”等词语群集中反映了一些被高度关注的社会问题,而“被……”这类词语群的出现既从一个侧面证明了公民权利意识的觉醒,也是社会政治氛围比较宽松、百姓语言创造力得以充分施展的表现。国家语委负责人指出:“这些词语的变化,也表明互联网已成为公民政治生活中传递民意的不可或缺、最便捷、最有效的渠道。” 运用《政治生活》的知识,谈谈你对“这些词语的变化,也表明互联网已成为公民政治生活中传递民意的不可或缺、最便捷、最有效的渠道”这句话的认识。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)公民通过互联网这一渠道传递民意,参与政治生活,行使政治自由权,有利于拓宽民主渠道,增强公民的民主参与意识,实现公民政治权利。 (2)互联网已成为公民政治生活中传递民意的不可或缺、最便捷、最有效的渠道,这有利于政府了解民情、听取民意、集中民智,推动政府科学民主决策,有利于促进社会主义民主政治的发展,构建社会主义和谐社会。 |
举一反三
2010年11月2日,国家发展改革委举行新闻发布会介绍开展“十二五”建言献策活动的情况并回答记者问。发改委负责人表示,除了请民众观法的建言献策以外,发改委在整个规划编制过程的每个关键环节,都注重提高社会的参与程度。民众广泛建言献策,提高社会参与程度,有利于 |
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①决策充分反映民意,体现决策的民主性 ②决策者广泛集中民智,增强决策的科学性 ③公民对决策的理解,推动决策的实施 ④提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ |
2011年1月19日上午,中国互联网络信息中心(CNN—IC)在北京发布的《第27次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2010年12月底,中国网民规模达到4.57亿,一年时间增加7330万,手机网民规模达到了3.03亿。2011年2月27日9时,温家宝总理与网友在线交流并接受中国政府网和新华网的联合专访。 运用所学知识,说明公民应当如何利用网络参与政治生活。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
古代中国政治智慧是我国传统文化的重要组成部分,观察漫画《民意》,从政治生活角度看,下列选项与漫画的寓意相吻合的是 |
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①“众而不可欺者,民也” ②“国正天心顺,官清民自安” ③“制国有常,利民为本;从政有经,令行为上” ④“川不可防,言不可弭(消除)。下塞上聋,邦其倾也” A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.③④ |
为了编制出一个符合科学发展观要求,经得起历史和实践检验的“十二五”规划,国家发展和改革委员会自2010年11月提供了包括登录国家发展改革委网站、直接给国家发展改革委写信或发电子邮件、发手机短信等多种参与方式。 指出上述材料中体现的我国公民直接参与“十二五”规划决策的方式及政治意义。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的完善体现了 |
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A.民主监督,有序参与 B.民主实践,亲力亲为 C.民主管理,建言献策 D.民主决策,科学规划 |
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