上海市21名中小学生代表应邀走进上海市人大常委会会议室，就《上海市未成年人保护条例（草案）》发表意见。同学们提出一个立法机关未曾考虑的问题：张榜公布学生成绩排名

题型：不详难度：来源：

上海市21名中小学生代表应邀走进上海市人大常委会会议室，就《上海市未成年人保护条例（草案）》发表意见。同学们提出一个立法机关未曾考虑的问题：张榜公布学生成绩排名，事关隐私，容易对学生造成伤害。最终该意见在条例中得以反映。
结合《政治生活》的有关知识，谈谈你对这21名中小学生代表的做法的认识。

答案

答：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民享有广泛的政治权利和自由，可以采取多种形式参与政治生活。上海市21名中小学生代表就未成年人保护条例提出一个政府尚未考虑的问题，就是积极参与政治生活、自觉行使公民权利、维护自身合法权益的表现。
学生代表将日常生活中同学们普遍关注的成绩排名问题积极向政府机关反映，为政府进行科学决策提供了信息资源，也是公民积极参与民主决策的重要表现。
中学生是国家和社会的主人，积极参与民主决策，有利于中学生学习政治参与的知识和技能，了解政治参与的途径和方式，增强政治参与的责任感，提高政治参与的实际本领。

解析

本题考查对我国公民政治权利的理解。要懂得如何行使政治权利、参与政治生活，通过哪些途径或形式来参与政治生活；要有关心国家大事、积极参与政治生活的意识，提高参与政治生活的能力。解析本题的关键是理解上海学生代表向政府提出“成绩排名问题”。这一行为说明三个问题：一是参与政治生活、行使公民的权利；二是为政府提供科学决策的信息资源；三是参与民主决策的意义。