2013年l一10月,中央财政共安排优抚对象等人员抚恤和生活补助资金302亿元,惠及全国986万优抚对象。这一材料主要表明我国政府履行了①保障人民民主的职能
题型:不详难度:来源:
2013年l一10月,中央财政共安排优抚对象等人员抚恤和生活补助资金302亿元,惠及全国986万优抚对象。这一材料主要表明我国政府履行了 ①保障人民民主的职能 ②协调人民内部矛盾的职能 ③组织社会主义经济建设的职能④提供社会公共服务的职能 |
答案
D |
解析
试题分析:材料中的“中央财政共安排优抚对象等人员抚恤和生活补助资金302亿元,惠及全国986万优抚对象”是协调人民内部矛盾、提高社会公共服务职能的体现。材料与保障人民民主、组织社会主义经济建设职能无关,故排除题肢①③;答案选D。 |
举一反三
(21分)材料一:水是生命之源,是人类文明之源。从一定意义上说,中华民族悠久的文明史是一部兴水利、治水患、除水害的历史。从大禹治水舍小家为大家的奉献精神与尊重自然的科学精神,到林则徐把兴修水利、解民于困苦之中作为其人生理想,到现代“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的抗洪精神和“献身、负责、求实”的水利精神,这些“治水精神”激励着一代代中华儿女兴修水利、治理水患,造福于人民。 材料二:水是生产之基,什么样的生产方式和产业结构,决定了什么样的水体水质,治水就是抓转型;水是生态之要,气净、土净,必然融入于水净,治水就是抓生态;水是生命之源,老百姓每天洗脸时要看、口渴时要喝、灌溉时要用,治水就是抓民生。为此,浙江省委省政府特地绘出了浙江“五水共治,治污先行”的路线图。 (“五水共治”即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水) (1)结合材料,运用文化作用和民族精神的作用的有关知识,分析浙江在“五水共治”中发扬这些“治水精神”的重要意义。(10分) (2)结合材料,运用“我国政府是人民的政府”的有关知识,说明政府在“五水共治”中应如何发挥作用?(11分) |
国务院决定实施农村义务教育学生营养改善计划。中央每年拨款160多亿元,为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。这体现了政府 ①坚持对人民负责的原则 ②坚持求真务实的工作方法 ③坚持依法执政 ④组织文化建设的职能 |
某夜,某市中心道路塌陷,许多人次日一早收到市政府发来的短信,提醒市民绕道而行;春节前,很多市民收到了市政府的拜年短信,叮嘱燃放烟花爆竹要遵守规定,注意安全;清明节前,市政府通过媒体提醒扫墓市民注意行车路线、防火和安全。如果要将上述事件写成新闻报道,你认为最合适的标题是A.转变职能,政府性质逐渐改变 | B.恪尽职守,政府职能日益多样 | C.以人为本,政府服务便民利民 | D.执政为民,政府权力不断扩大 |
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要消除漫画中的“形象工程”,政府必须
① 抓实干,切实做到对人民负责 ②依法建立行政仲裁制度 ③为群众提供“一站式”政务服务 ④树立求真务实的工作作风 |
“12345,有事找政府”。一般地说,下列事情必须找政府解决的是A.要在学校边上租间房 | B.要注册公司做老板 | C.要去美丽西藏游一游 | D.要找份工作好好干 |
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