某中学高三年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是A.宗教信仰自由是对于信教者而言的B.宗教信仰自由
题型:不详难度:来源:
某中学高三年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是A.宗教信仰自由是对于信教者而言的 | B.宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论 | C.国家保护一切宗教活动 | D.宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由 |
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答案
D |
解析
试题分析:A选项观点错误,宗教信仰自由既包括信教的自由,也包括不信教的自由,故排除。B选项观点错误,宗教信仰自由,不可以到宗教场所宣扬无神论,故排除。C选项观点错误,国家保护一切合法宗教活动,故排除。D选项观点正确且符合题意,宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由,故入选。解答本题,可运用排除法。 |
举一反三
我国是一个多宗教的国家,信仰宗教的人数绝对数字不少。全面贯彻党的宗教信仰自由政策有利于 ①正常宗教活动得到法律保护 ②真正实现公民宗教信仰自由 ③引导宗教与社会主义相适应 ④团结广大信教群众 |
材料一 2014年4月27日-4月30日视察新疆工作,受到新疆各界的热烈欢迎,体现了国家对少数民族地区发展的重视。中国55个少数民族中有44个已经建立了民族自治地方,在1亿多的少数民族人口里,超过70%的少数民族建立了自治地方。中国现在有5个自治区,30个自治州,120个自治县。同时,1100多个民族乡的建立也实现了对自治制度的补充。我国民族区域自治制度正趋于完善。民族自治地方和一般地方行政单位的差别就在于,民族自治地方行使相应的地方同级权力,同时还行使自治权。 结合政治生活知识,说明我国为什么实行民族区域自治制度。 |
2014年1月3日,河北省宗教界代表人士举行学习贯彻十八届三中全会精神报告会。会议要求,广大宗教界人士要积极行动起,找准服务大局的聚集点。结合点和落脚点,为改革创新。绿色崛起注入正能量。这说明在我国 ①宗教的本质正在逐步发生变化 ②宗教能够与社会主义社会相适应 ③宗教在经济社会发展中起积极作用 ④宗教界自觉拥护中国共产党的领导 |
我国是人民民主专政的社会主义国家,为了保证少数民族地区人民当家作主,我国实行民族区域自治制度。在这种制度下,各自治机关( )A.享有独立的立法权 | B.是自治地方的权力机关 | C.依法管理自治地方内部事务 | D.行使高度自治权 |
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(8分)阅读材料,回答问题。 近年来,新疆分裂势力活动频繁,仅2013年以来,就制造了十多起针对政府部门、公职人员和普通民众的暴力恐怖事件。有关部门表示,要以坚决态度、有力措施严厉打击暴力恐怖犯罪活动,坚决维护国家主权和人民群众生命财产安全。 请用“维护国家的主权和统一”的知识评价我国对待新疆分裂势力的态度。(8分) |
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