近来中美关系继续保持良好发展势头。进一步加强中美关系符合两国人民根本利益,对世界和平与发展具有重要意义。发展中美两国关系有利于      [     ]①维护我

近来中美关系继续保持良好发展势头。进一步加强中美关系符合两国人民根本利益,对世界和平与发展具有重要意义。发展中美两国关系有利于      [     ]①维护我

题型:专项题难度:来源:
近来中美关系继续保持良好发展势头。进一步加强中美关系符合两国人民根本利益,对世界和平与发展具有重要意义。发展中美两国关系有利于      [     ]
①维护我国的独立和主权
②实现中美两国间的共同利益
③推动世界多样化的迅速发展
④促进整个世界的和平与发展
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
答案
C
举一反三
材料一:2010年5月16日,胡锦涛在APEC人力资源开发部长级会议上的致辞中指出:在经济全球化深入发展的今天,要推动世界经济可持续增长、有效应对世界经济面临的风险和挑战,各国各地区必须加强交流合作,协力解决经济发展中的深层次、结构性问题。实现包容性增长,切实解决经济发展中出现的社会问题,为推进贸易和投资自由化、实现经济长远发展奠定坚实社会基础,这是亚太经合组织各成员需要共同研究和着力解决的重大课题。
(1)结合材料,运用“国际社会”的相关知识,说明实现包容性增长是世界和平与发展的必然要求。     
______________________________________________________________________________ 材料二:中国抗日战争与世界反法西斯战争取得胜利已经65周年了。在这65年中,世界与中国都发生了深刻的变化,而中国的变化更是天翻地覆。在国际舞台上曾是毫无地位可言的弱国——中国,在抗日战争后期发展成为对战局具有举足轻重作用的大国。新中国成立后,进一步确立了中国在国际社会中的大国地位,进而向对世界有更大贡献的强国迈进。
(2)你认为中国在向强国迈进中,应该如何贯彻独立自主和平的外交政策?
_______________________________________________________________________________
题型:专项题难度:| 查看答案
2011年8月19日,***胡锦涛会见美国副总统拜登时指出:中方坚定致力于推进互利共赢的中美经济合作。经贸关系是中美关系中最重要、最具活力的组成部分,它已成为维系两国关系的稳定器,也是两国关系发展的重要支柱和推动力。这表明[     ]
A.国家力量决定国家利益,国家利益决定国家职能
B.国家经济安全因素决定了国家关系的发展变化
C.国家关系变化主要是由国家利益决定的
D.国际关系变化的基本特点是世界格局正朝着和平与合作的方向发展
题型:专项题难度:| 查看答案
某校以“欧债危机与中国”为题组织了时政大讲堂活动。在同学们提出的观点中,合理的是[     ]
A.我国应运用外汇储备购买欧债,抓住时机深化双边盟友关系  
B.欧盟作为影响最大的国际组织,应该承担起自己的国际责任  
C.欧洲经济稳定符合我国利益,应加强合作密切双边伙伴关系  
D.解决欧债问题主要是靠欧洲,国际社会不必参与
题型:专项题难度:| 查看答案
2011年11月22日,联合国大会负责社会、人道和文化事务的委员会以122票赞成、13票反对、41票弃权的结果通过了 。该决议萆案由美、英等国发起,中国和俄罗斯弃权,古巴、朝鲜等国对决议投了反对票。中国主张叙利亚各方应立即停止一切暴力,尽快恢复国家稳定和社会正常秩序,并呼吁国际社会发挥作用为缓和叙利亚局势创造条件。对此解读正确的是[     ]
①联大的决议有法律上的约束力,当事国必须遵守②各国的投票倾向,从根本上反映了该国国家利益③中国在维护世界和平方面承担起应有的国际责任④建立国际经济新秩序是解决发展问题的有效途径
A.①②    
B.①③  
C.②③      
D.②④
题型:专项题难度:| 查看答案
中国政府2011年9月6日发表《中国的和平发展》白皮书,指出:中国的核心利益包括“国家主权、国家安全,领土完整,国家统一,中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定,经济社会可持续发展的基本保障”。中国坚决维护自己国家核心利益。下列属于中国核心利益的是[     ]
①2011年9月9日,墨西哥总统卡尔德龙总统会见达赖②2011年10月5日上午,13名中国船员在泰国境内被害③2011年9月2l美方宣布总价值58.52亿美元的对台军售计划④日本长崎海上保安部11月6日以涉嫌违反“渔业法”逮捕了一名中国渔船船长
A.①    
B.①②    
C.①③    
D.①③④
题型:专项题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.