中国人上到泰山顶上,想到的可能是杜甫的诗;德国人上到泰山顶上,想到的可能是贝多芬的交响乐。从中我们可以看出[     ]①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②思

中国人上到泰山顶上,想到的可能是杜甫的诗;德国人上到泰山顶上,想到的可能是贝多芬的交响乐。从中我们可以看出[     ]①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②思

题型:0111 期末题难度:来源:
中国人上到泰山顶上,想到的可能是杜甫的诗;德国人上到泰山顶上,想到的可能是贝多芬的交响乐。从中我们可以看出[     ]
①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②思维方式不同文化内涵也完全不同 ③文化背景差异会影响人的认知活动 ④不同的区域有不同的文化特色
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
答案
D
举一反三
“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟县乡村的独特意境:山水风物幽美,古老文化酝酿出淳厚从容的民风人情。回答1-2题。
1.西递的老巷、老屋与老人,以生动的方式,让人领略到曾领风骚数百年的徽文化乃至中国传统文化的精髓与神韵。材料说明了

[     ]

A.人们的文化素养是在教育中培养起来的
B.人们的精神活动离不开物质活动
C.文化的力量表现在民族和国家的历史中
D.文化对人的影响具有持久深远的特点2.面对皖南历史悠久的古民居村落,有的人看到的是重风水理论、尊儒重教、以程朱理学来规范道德等人文观念;有的人看到的是强调天人合一的理想境界和对自然的充分尊重,注重物质与精神的双重需求;有的人看到的是徽商聚财的思想。这是因为文化对人的影响

[     ]

A.是消极被动的
B.是潜移默化的
C.是人们主动接受的过程
D.是有形的
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美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明[     ]
A.文化环境决定着人们的价值取向
B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式
C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择
D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
题型:0119 期中题难度:| 查看答案
“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这句诗说明文化对人的影响是

[     ]

A.潜移默化的 
B.深远持久的
C.积极向上的 
D.只存在于精神领域
题型:0119 期中题难度:| 查看答案
据《金羊网》报道,广州将在2009年向全市的中小学校推广集体舞。有专家指出,集体舞不仅可以锻炼身体,也可以提高学生的审美能力,培养优雅的气质。从文化生活角度看,中小学生跳集体舞[     ]
①有利于丰富人的精神世界 ②有利于促进人的全面发展 ③是树立正确的人生观的根本途径 ④是对传统舞蹈的抛弃
A、①②
B、①③
C、②④
D、②③
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AA制根之于西方的文化土壤里,属于典型的西方文化产物。在中国,总体上人们制的认同度并不高。这主要说明[     ]
A、文化影响人的思维方式
B、文化影响人们的交往方式和交往行为
C、文化影响人们的认识活动
D、西方的交往方式优越于我国的交往方式
题型:0116 月考题难度:| 查看答案
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