2010年杭州高级中学组织了丰富的学生活动,如举办迎新歌会比赛,观看江姐歌剧、读书交流活动,这些活动营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活的道
题型:浙江省期末题难度:来源:
2010年杭州高级中学组织了丰富的学生活动,如举办迎新歌会比赛,观看江姐歌剧、读书交流活动,这些活动营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活的道理是 |
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A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品 |
答案
A |
举一反三
我们中国人在人际交往中比较看重“实在”、“直来直去”、“实事求是”、“大恩不言谢”、“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方,即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。西方人对你的赞美之辞,你不必沾沾自喜,那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明 |
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A.文化的差异影响人的交往方式的差异 B.不同的民族有不同的风俗习惯 C.文化的差异影响人们思维方式的差异 D.文化的差异影响人们实践活动的差异 |
“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;生活在敌意之中,他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理有 |
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①人的成长受环境影响 ②文化对人的影响具有深远持久的特点 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化环境决定人的发展 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ |
荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化生活的角度看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是: |
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①孟母三迁; ②耳濡目染; ③东施效颦; ④近朱者赤,近墨者黑; A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
2010年10月25日,金正日热烈欢迎郭伯雄率中国高级军事代表团来朝参加中国人民志愿军入朝参战60周年纪念活动,并对朝进行正式友好访问。平壤中朝友谊塔塔室内保存着10本中国人民志愿军烈士名册,载有2.27万名烈士的名字。英雄烈士的故事凝成了中朝两国人民的无穷力量。从文化生活角度看,这体现了 |
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①文化作为一种精神力量,在人们的实践中能够转化为物质力量②优秀的文化直接推动着社会发展③优秀的文化能够丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量 ④优秀文化可以通过烈士故事自发获得 A.①③ B.②③ C.③④ D.① |
有人用“吃的是薯片、用的是芯片、看的是大片、穿的是名牌”形容在观念多元化、资讯大爆炸时代背景下成长的青少年,这从一个侧面反映了 |
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A.文化能够转化为物质力量 B.文化对人的影响来自特定的文化环境 C.文化促进青少年健康成 D.文化是人类社会实践的产物 |
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