文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识现状、不同的价值观念,对个人的成长产生的影响主要有[ ]①影响人们认识事物的角度以
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文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识现状、不同的价值观念,对个人的成长产生的影响主要有 |
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①影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度 ②影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 ③影响不同思维方式的形成 ④不影响人们的交往方式 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ |
答案
C |
举一反三
被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典--《论语》,成书已两千多年,至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现了 |
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A.文化是人类的全部精神产品和精神活动的总和 B.文化对人的影响具有深远持久的特点 C.文化经典是决定民族生存发展的根本 D.文化素养是经过人们的文化活动形成的 |
《人民日报》载文指出,在对人们进行人文教育的过程中,应当加大科学精神的含量,把科学精神作为反对封建迷信、邪教非法活动、伪科学的锐利武器,引导人们牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。这是因为 |
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A.文化对人的影响一般不是有形的、强制的 B.世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 C.优秀文化能够创造美好幸福的生活 D.文化对人的影响是难以抹去的 |
文化蕴藏着巨大的力,这种“力”不同于物理学上的“力”。物理的“力”是人类用来“化”自然界的,文化的“力”是用来“化”自身的。这一说法表明 |
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A.文化构造了人的本质 B.文化具有培育和塑造人的功能 C.文化是社会发展的主导力量 D.文化是历史进步的重要源泉 |
“一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声”,一代文学巨匠巴金永远离开了我们,但在他身后,却给我们留下了1500万字的文学作品。也许,追寻和纪念巴金的最好方式就是阅读他的优秀作品,因为唯有阅读,才能让我们感受到那属于他的永恒的青春。巴金的优秀作品能够 |
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①丰富人的精神境界 ②为人的健康成长提供精神食粮 ③对社会发展产生深刻的影响 ④确保我国的文化安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现了 |
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A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品 |
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