《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间李毓秀所作。后经清朝贾存仁修订改编,并更名为弟子规,以启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风。对待《弟子规》的

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间李毓秀所作。后经清朝贾存仁修订改编,并更名为弟子规,以启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风。对待《弟子规》的

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《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间李毓秀所作。后经清朝贾存仁修订改编,并更名为弟子规,以启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风。对待《弟子规》的正确态度是
A.承袭规范,弘扬传统B.兼收并蓄,为我所用
C.批判继承,借古鉴今D.立足经典,治国化民

答案
C
解析

试题分析:《弟子规》是我国的传统文化,传统文化既有精华又有糟粕,对于传统文化,应该坚持取其精华去其糟粕,批判继承,古为今用,C是对待传统文化的正确态度,当选;A弘扬传统,过于笼统,说法错误;B是对待外来文化的态度,不是对待传统文化的态度;D传统文化不等于经典文化,选项错误。
举一反三
我国将试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。从文化角度看,拓宽终身学习通道是基于(    )
A.教育是文化创新的根本动力
B.教育是促进文化交流融合的主要途径
C.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
D.教育是维护社会稳定、实现社会公平的基础

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“中国式”一词几乎成为了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃,“中国式剩宴”、“中国式过马路”、“中国式旅游”……让人情何以堪!对待这类“中国式”我们应该
①在传承中国文化时“取其精华、去其糟粕”
②大力弘扬社会主义荣辱观,明辨是非荣辱
③面向世界,吸收西方文化,改造传统文化
④充分认识中华文化的源远流长与博大精深
A.①②B.③④C.③④D.②③

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中国古代有许多约定俗成的婚姻观念,深刻影响着人们的思维方式,“门当户对”等封建观念至今仍是一道阻碍婚姻自由的无形门槛。这启示我们
①要自觉摒弃传统文化,融入现代生活  ②要反对固守传统文化的封闭主义倾向
③要用批判的态度对待传统文化        ④要反对民族虚无主义和历史虚无主义的倾向
A.①②B.②③C.①③D.③④

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经过两年多“拆迁”与“保护”的拉锯战,位于北京市东城区的梁思成、林徽因故居终究没能逃脱碎为瓦砾的命运,此事在网上引起一片哗然。下列对此认识正确的是
①文化遗产是我们共同的文化财富应加以保护 
②传统建筑是展现中国传统文化的重要标志 
③名人故居已难以适应现代城市发展 
④传统建筑的文化价值总是应时而变的
A.①②B.②③C.③④D.①④

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墨家,是先秦时期唯一能与儒家相抗衡的学派,其核心思想是“兼爱”、“非攻”。墨家的这些思想
①是中华文化的重要组成部分             ②是促进当今社会进步的根本动力 
③构成了中华民族精神的核心内容         ④对当代中国人的价值观念具有深刻影响
A.①②B.②③C.①④D.③④

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