列选项能体现图漫画寓意的有( )①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进
题型:不详难度:来源:
列选项能体现图漫画寓意的有( )
①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西 ②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力 ③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 ④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证 |
答案
D |
解析
试题分析:该题考查对待传统文化的态度,漫画说阻碍我们进步的并非是未知的东西,而是已知的东西,故说明不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱,创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证,故③④符合题意,①观点错误,②观点正确但是不符合题意,材料不是说传统文化的重要性,故答案应选D。 点评:该题考查对待传统文化的态度,考生注意审题,明确题***意图对该题特别重要,对待传统文化的态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用,面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。 |
举一反三
某市为推进垃圾分类的,实施了小手拉大手——生活垃圾分类宣传教育“一二三工程”即教育一个孩子,带动两个家长,影响三代人,普及全社会。这是因为 ①教育是文化传播的重要手段 ②教育是文化发展的重要因素 ③教育是做好垃圾分类的关键 ④教育有利于社会主义精神文明建设 |
2012年5月召开的中共广东省第十一次党代会正式公布了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时 期广东精神。某校学生开展了“为广东省实践新时代广东精神建言献策”的主题活动,你认为符合这一主题的有 ①继承和发扬优秀传统文化 ②文化与经济相互影响、相互交融 ③加强以增强诚信为重点的思想道德建设 ④社会实践是文化创新的源泉和动力 |
自唐朝初年,农历八月十五中秋节便成为固定的节日,历经一千多年,吃月饼、中秋祭月等习俗保留至今,这说明A.传统文化具有鲜明的民族性 | B.传统文化具有相对稳定性 | C.传统文化是符合社会发展要求的文化 | D.传统文化的具体内涵始终不变 |
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2012年秋季新学期开学前,教育部颁布了《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段三至六年级的课程中,每周安排一课时书法课。教育部上述要求的依据是 ①教育是文化创新的根本途径 ②教育具有选择传递文化的功能 ③教育是文化传承的重要途径 ④实现文化创新,需要博采众长 |
做好民族团结工作要发挥教育的力量,其文化依据是 ①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ②教育能够促进人的全面发展 ③学校加强民族团结教育能够提高学生的科学文化素质和思想道德修养 ④利于培养学生民族团结教育的文化自觉和文化自信 |
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