第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”期间，某班以“做一个有道德的人”为主题出一期黑板报，宣传委员让同学们从《时事》杂志中查找了下列素材。你认为适合使用的有[
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| 第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”期间，某班以“做一个有道德的人”为主题出一期黑板报，宣传委员让同学们从《时事》杂志中查找了下列素材。你认为适合使用的有 |
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①第三届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕
②实施“中国未成年人网脉工程”，推动青少年文明上网
③抢救保存各地方言和少数民族语言的中国语言资源有声数据库启动
④“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神”主题教育活动在各地开展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ |
答案
| C |
举一反三
| 《论语·子罕》说“为仁由己”；《论语·卫灵公》说“君子求诸己，小人求诸人”；《商君书·画策》说“自恃者，得天下。得天下者，先自得也”。这体现了 |
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A．自强不息的民族精神
B．爱好和平的民族精神
C．勤劳勇敢的民族精神
D．团结统一的民族精神 |
2008年是很不平凡的一年，这一年中我国发生了三件惊天动地、令全世界瞩目的大事：全党全军全国各族人民团结奋斗，奋勇夺取四川汶川特大地震抗震救灾斗争的重大胜利，成功举办北京奥运会、残奥会。阅读材料，回答以下各题。
材料：2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震，中华大地开展了一场气壮山河、情满人间的抗震救灾伟大斗争。在这场斗争中，全国人民乃至全世界炎黄子孙的心都连在一起，真正做到了中华民族万众一心，众志成城。这场抗震救灾斗争既从伟大的民族精神中汲取力量，又赋予民族精神新的时代内涵，开拓和提升了民族精神的新境界。有这种精神作支撑，再大的困难也难不倒英雄的中国人民。
联系材料谈谈你对民族精神的理解。
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| 我国提出“把弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程”，说明 |
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①党和政府高度重视和培育民族精神
②高昂奋进的民族精神能产生巨大力量
③民族精神是表明综合国力强弱的重要因素
④弘扬和培育民族精神必须继承和发扬中华民族的优良传统
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④ |
| “双百人物”(100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国 |
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A．民族精神生生不息，历久弥新
B．核心价值博大精深，人人践行
C．中华美德治国化民，指引方向
D．传统文化源远流长，凝聚力量 |
| 詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。”这一名言 |
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①是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现
②要求青年人努力学习，提高报效国家的能力
③激励中国人自强不息，努力壮大国家实力
④启示我们要牢记历史，勇于承担民族复兴的重任
A．①②
B．①②④
C．②③④
D．①②③④ |
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