阅读材料,回答问题2012年9月20日是全国第十个“公民道德宣传日”,为进一步宣传公民基本道德规范,广泛动员社会各界积极关心、支持、参与公民道德建设,培育文明向
题型:不详难度:来源:
阅读材料,回答问题 2012年9月20日是全国第十个“公民道德宣传日”,为进一步宣传公民基本道德规范,广泛动员社会各界积极关心、支持、参与公民道德建设,培育文明向上的道德风尚,三明市举行“公民道德知识竞赛”。围绕“践行公民道德,从身边事做起”这一主题要求市民对新形势下公民道德建设发表自己的看法和建议。目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设,使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众,增强针对性和实效性,促进公民道德素质和社会文明程度的提高。努力推动公民道德建设向纵深发展。让更多的人积极参与到公民道德建设“大厦”的建造中来。 (1)运用所学《文化生活》第十课文化发展的中心环节的有关知识回答:三明市开展“公民道德建设知识竞赛”活动的理论依据?(4分) (2)运用所学《文化生活》有关知识谈谈三明市开展“公民道德建设知识竞赛”活动的现实意义?(2分) (3)上述活动的开展,对青少年的健康成长有何道德启示?(6分) |
答案
(1)①思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。(4分) (2)在公民中开展这种活动是培养“四有”公民的需要。它有利于人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬爱国主义精神,引导人们在遵守基本行为规范的基础上,追求更高的思想道德目标。(2分) (3)①青少年在加强科学文化修养的同时,必须重视加强思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。(2分) ②在遵守公民道德规范的基础上,要不断改造主观世界,牢固树立社会主义荣辱观。(2分) ③在加强自身修养的过程中,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(2分) |
解析
试题分析:(1)本题限定的答题所用知识点的具体角度是“文化发展的中心环节”的有关知识,即思想道德建设的有关知识。解答本题需要学生从思想道德建设的地位、作用上去考虑。 (2)本题属于课本基础知识的再现,学生只要对课本知识记忆深刻,应该不难得出较为完善的答案。本题学生可从思想道德建设的意义方面去说明。 (3)本题未限定答题所用知识点的具体范围,解答本题需要学生认真分析材料及设问的要求,从中找寻答题的思路。对青少年健康成长的启示,学生可从加强思想道德修养与科学文化修养、不断追求更高的思想道德目标等角度展开说明。 |
举一反三
建设社会主义精神文明,发展中国特色社会主义文化,是社会主义现代化建设的重要内容和重要保证。那么我国社会主义精神文明建设的根本任务是A.加强思想道德建设 | B.加强民主法制建设 | C.培育“四有”公民 | D.加强科学文化建设 |
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我国东汉时期伟大的天文学家张衡说过:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”这句古训告诉我们A.要勇于直面生活中的道德冲突 | B.要自觉接受先进文化的陶冶 | C.要加强自身的科学文化修养和思想道德修养 | D.爱国主义是任何时代的主题 |
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勤俭是中华民族的优良传统。为人,“静以修身,俭以养德”;做事,“成由勤俭败由奢”;施政,“秉公保民,清廉勤俭”。这告诉我们( )A.倡导勤俭是精神文明建设的根本任务 | B.勤俭是为人处事的基本道德规范 | C.倡导勤俭是发展先进文化的根本目标 | D.倡导勤俭是文化建设的中心环节 |
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近期发生的“金华皮革奶”、“双汇瘦肉精”、“上海染色馒头”、“地沟油”、“火锅老油”等恶性食品安全事件足以表明,道德的滑坡已经到了何等严重的地步。提高公民的基本道德素质必须 ①树立社会主义荣辱观,倡导基本道德规范 ②既尊重差异,又包容多样 ③加强道德舆论建设,唤醒公民道德良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态 |
余秋雨说:“好书是岁月和空间凝练,集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们,能够使年青人摆脱平庸和狭隘,发现自己的精神依托和人生可能。”这说明A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” | B.多读好书有助于提高人们的科学文化水平 | C.加强思想道德修养能够促进科学文化修养 | D.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 |
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