创办于2002年的“感动中国年度人物”评选节目,是一个彰显国家荣誉的人文活动。它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,以弘扬自强不息的民族精神,
题型:不详难度:来源:
创办于2002年的“感动中国年度人物”评选节目,是一个彰显国家荣誉的人文活动。它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,以弘扬自强不息的民族精神,重塑中国人的道德价值观为目标,该节目被称为“中国人的年度精神史诗”。从2002年到2011年,10场精神盛宴让人们为之悲喜动容。“感动中国年度人物”评选节目向观众推出的100多位人物,有来自民间的人士,有光彩耀人的明星,也有睿智学者,他们身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,都以不平凡的事迹感动了中国,并受到广大人民群众的尊重和敬佩。 “感动中国年度人物”的事迹对我们青年学生要求更高的思想道德目标有何启示?(10分) |
答案
①遵守公民基本道德规范,牢固树立社会主义荣辱观。(2分) ②在社会主义精神文明建设的实践中,要结合自身实际,立足于本职工作,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。(2分) ③不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观价值观观,切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。(2分) ④努力学习马克思主义的科学理论坚定中国特色社会主义的共同理想,逐步树立共产主义远大理想。(2分) ⑤在加强自身修养过程中,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,在践行社会主义思想道德的过程中,不断追求更高的思想道德目标(2分) |
解析
试题分析:该题以“感动中国年度人物”评选活动为材料,通过这些人物的事迹感召,考查青年学生如何追求更高的思想道德目标。该题的主体是青年学生,答案中的做法要符合这一主体,“启示”是措施类题目,要从怎么做的角度组织答案。学生可以从树立社会主义荣辱观、投身社会主义精神文明建设的实践、不断改造主观世界、树立共产主义远大理想、加强自身修养等角度具体展开回答。 点评:该题是课本基础知识点的考核,学生要准确解读问题,根据对问题的多层分析,明确答题的方向,回顾课本,组织答案即可。该题对学生解读问题、识记和运用知识的能力有一定体现,主要是对课本知识的掌握和运用。难度不大。 |
举一反三
材料一:我们经常会发现,一些不遵守道德的人,非但没有受到处罚和制裁,反而还能从中受益。近年来相继发生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等食品安全事件足以表明,诚信缺失、道德滑坡已经到了非常严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的、受人尊敬的国家。 材料二:中国五千年的文明史积淀了丰富而又自成体系的道德价值标准,如儒家倡导的仁、义、礼、智、信,至今仍是国民公认的自我约束的行为规则。中华民族的这些传统美德,已经成为社会主义核心价值体系的一个重要组成部分,在社会主义精神文明建设中发挥着日益重要的作用,对推动经济社会发展作出了巨大的贡献,成为无可争议的软实力。 (1)运用人生价值观的基本知识,简要分析社会主义核心价值体系在现代化建设中的作用。(6分) (2)从文化生活角度谈谈,怎样才能改变我国目前“诚信缺失、道德滑坡”的现象。(4分) |
阅读材料,回答问题。 材料一:近期社会上流传着这样的说法:想消费的人没钱,有钱的人不想消费;病不起, 药费让人脱层皮,读不起,选个学校三万起;毒胶囊、速成鸡化学元素都食尽;事不公心不平,心不平气不顺,气不顺难和谐。 (1)请从经济生活的角度回答如何解决上述存在的现象?(12分) 材料二:中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京胜利召开。十八大提出了居民收入倍增目标,备受全社会关注。 (2)从政治生活角度说明,我国政府应如何实现居民收入倍增目标?(10分) (3)从“认识社会与价值选择”的角度,分析为什么党要提出居民收入倍增目标?(6分) 材料三:十八大报告提出“建设社会主义文化强国,要深入开展社会主义核心价值体系建设。”社会主义核心价值体系是兴国之魂,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。 (4)用文化生活的知识分析,我们应该如何加强社会主义核心价值体系建设?(10分) |
图的寓意启示我们,思想道德建设必须
A.重视家庭美德建设 | B.加强社会公德建设 | C.营造良好的生活环境 | D.提高公民科学文化素质 |
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在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也会遭遇生活中的思想道德冲突,对此,我们应该 ①在文化建设中坚持指导思想的多元化 ②加强自身的科学文化修养和思想道德修养 ③在现代化建设中,坚持以思想道德建设为中心 ④不断追求更高的思想道德目标 |
近来网上相继爆出令人担忧的“XX门事件”,对社会产生不良的影响,其主人公绝大多数都是“90后”的青少年。为此,青少年要( ) ①树立社会主义荣辱观 ②自觉遵守我国公民基本道德规范 ③大力弘扬中华民族的传统文化 ④自觉抵制低俗文化的污染,树立正确的价值观 |
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