沈浩带领小岗村群众走上了致富的道路,自己却积劳成疾倒在工作岗位上。2010 年1月13日,沈浩同志先进事迹报告会在人民大会堂举行,这①是建设社会主义核心价值体系

沈浩带领小岗村群众走上了致富的道路,自己却积劳成疾倒在工作岗位上。2010 年1月13日,沈浩同志先进事迹报告会在人民大会堂举行,这①是建设社会主义核心价值体系

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沈浩带领小岗村群众走上了致富的道路,自己却积劳成疾倒在工作岗位上。2010
年1月13日,沈浩同志先进事迹报告会在人民大会堂举行,这
①是建设社会主义核心价值体系的必然要求 ②有利于牢固树立社会主义荣辱观 ③说明文化建设已经成为社会主义现代化建设的中心任务 ④有利于加强思想道德建设,构建和谐社会
A.①③B.①②③C.②④D.①②④

答案
C
解析

举一反三
为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆.我爱你中国》,《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是
A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准B.实施素质教育,提高学生的文艺素养
C.培养爱过情感,促进民族文化繁荣D.发展教育事业,提升教育现代化水平

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发展中国特色社会主义文化,必须大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系的灵魂是
A.坚持马克思主义的指导地位
B.树立中国特色社会主义共同理想C.培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.树立和践行社会主义荣辱观

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多年前,小伙彭宇因搀扶一位摔倒老太而被告上法庭索赔13万,尽管最后案件以和解撤诉结案,但其负面影响不可估量,让社会患上了“彭宇后遗症”。“救人有风险,出手须谨慎”日益成为广大公众明哲保身的信条。近日,民间公益网站筹建“搀扶老人风险基金”,意在探索一条解决之道,基金将为勇于搀扶老人却被冤枉者提供免费法律援助.必要时还会提供经济帮助。材料给我们的启示是 ( )
①要树立社会主义荣辱观②社会主义思想道德建设要与社会主义市场经济相适应③要把搀扶老人作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则④要努力探索社会主义思想道德建设的新途径
A.①②B.②③C.②④D.①③

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“学习型社会”的核心内涵 ( )
A.推动教育信息化和构建终身教育体系
B.人人是学习之人时时是学习之时
C.全民学习,终身学习
D.实现人的自由全面发展

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(26分)材料一: “感动中国2010年度人物”评选活动于2011年2月14日揭晓,中国志愿者群体获得“感动中国”特别奖。以下是颁奖辞:
也许我们已经习惯了志愿者就在我们的身边,我们更要习惯,您也是志愿者当中的一个。在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博、在亚运,在那些鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。我们把它转变成一颗又一颗志愿的心。属于志愿者的奖杯应该颁给太多太多的人,它属于你,属于我,属于他。让这个奖杯在人群中传递,在您的手中传递,就像一个邀请,你,也是志愿者当中的一员。让它,带着我们的温度,一个接一个地向下传递。
材料二:在中国,越来越多的满怀激情的大学生走向社区志愿服务岗位。但是,相比于发达国家比较完善的志愿服务体系,我国的志愿服务体系还存在一些问题。比如,奉献精神与难以坚持不懈的矛盾;具有一定专业技能与缺乏特定技能之间的矛盾;激情与经验之间的矛盾;自身认可度与社会认可度之间的矛盾。所以,我们要根据社会发展的要求,不断调整大学生志愿者的服务目标,服务体系,完善监督机制,培训机制;妥善解决各种矛盾,才能不断推进我国的大学生志愿者服务体系构建工作,激励更多的大学生走向社会志愿服务行列之中。
(1)结合材料一,从《文化生活》的角度,分析颁奖辞对我国加强思想道德建设的启示。(10分)
(2)结合材料二,分析我国大学生志愿者服务体系构建所蕴含的矛盾观知识。(16分)
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