材料l ：随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候交暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐…… 。人类既是受害者，又是肇事者。材料 2 ： 20

题型：不详难度：来源：

材料l ：随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候交暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐…… 。人类既是受害者，又是肇事者。
材料 2 ： 2008年春运高峰期，冰雪给中国南方带来巨大灾难：交通中断，部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家***亲临救灾第一线，制定周密的计划：全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。
结合上述材料，说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。（10分）

答案

① 从材料1 可见，生态环境的恶化、自然灾害频发与人类没有从根本上尊重客观规律有关，规律具有客观性、普遍性。人类如果违背了规律，就会受到规律的惩罚。地球生态环境恶化就是客观规律对人类的惩罚。（5分）
②材料2说明，人的意识对客观事物具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。（3分）中国人民在党和政府领导下从实际出发，制定切实可行的拯救计划，充分发挥主观能动性，生产自救，重建家园，最终取得了抗灾救灾的重大胜利（3分）。
③ 尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际出发，实事求是，把革命的热情和科学的态度结合起来，才能处理好人与自然的关系。（4分）

解析

试题分析：材料一中地球生态环境恶化，自然灾害频发，是由人类的错误实践导致的，人类的实践违背了自然规律，自然会受到规律的惩罚。由分析灾害的原因引出要尊重客观规律。材料二是在我国南方遭遇冰雪灾害的时候，党、政府、人民是如何应对灾害的，由行为引出发挥主观能动性。再回答尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，并指出要正确处理人与自然的关系。
点评：该题问题的指向性明确，材料所对应的原理是不同的，但两段材料体现的哲理之间又有着重要的联系。该题对学生解读材料信息、运用知识解决问题的能力有较高的要求，该题材料比较容易理解，难度不大。