“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略屈”这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK、了不起”；突尼斯

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“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略屈”这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK、了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要（）

A．具体问题具体分析	B．善于抓住事物的共性
C．从主观出发	D．学会运用归纳的方法

答案

解析

略

举一反三

在全国教育工作会议上有专家指出，要改变过去“千校一面、千校一纲、千课一本”，的模式，坚持“特色教育”，培养具有鲜明个性特色的、素质结构立体多面的人才。
请分别运用唯物论和辩证法的有关知识，简要分析说明我国实施“特色教育”的原因。（7分）

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近年来，由于人为的原因，自然环境不断恶化，极端天气不断出现，给人类的生产生活造成不利影响。这充分说明（   ）
A 自然界的发展以人的意志为转移
B 自然界的物质性
C 人类社会的物质性
D 人与自然不可能和谐相处

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“神州儿女多奇志，人造天宫翔太空。”“天宫一号”发射成功说明（   ）
①意识具有主动创造性       ②人为事物的联系是主观的
③人可以认识和利用规律     ④物质运动是受科技控制的
A ①②         B ②④         C ①③        D ②③

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我国古代一思想家认为“日方中方睨，物方生方死”这种观点的错误在于（   ）
A 否认了运动的绝对性           B否认了事物的相对静止
C违背了事物是运动的原理       D 割裂了物质和运动的关系

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新生代农民工这个词是随着我国经济社会的发展而产生的，它主要指的是80后、90后。从根本上讲这个词的出现说明（   ）
A 社会存在决定社会意识
B社会意识对社会存在具有反作用
C正确的社会意识对社会发展有促进作用
D 社会存在和社会意识是辩证统一的

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