***总理曾说：“只有忠实于事实，才能忠实于真理”。真理是人们A．对客观实际的反映B．对客观世界的直观反映C．对客观世界的能动反映D．对客观事物及其规律的正确反

题型：不详难度：来源：

***总理曾说：“只有忠实于事实，才能忠实于真理”。真理是人们

A．对客观实际的反映

B．对客观世界的直观反映

C．对客观世界的能动反映

D．对客观事物及其规律的正确反映

答案

解析

试题分析：A选项观点与题意不符，真理不仅是对客观实际的反映，而且是对客观实际的正确反映，故排除。BC选项观点与题意不符，真理既不是对客观世界的直观反映，也不是对客观世界的能动反映，而是对客观事物及其规模的正确反映，故排除。D选项观点正确且符合题意，真理是对客观事物及其规律的正确反映，故入选。

举一反三

还记得上海世博会仿佛刺猬的英国馆吗？馆内藏有6万粒种子。也有人说它像蒲公英，反正就是不像我们常见的建筑。那种种子圣殿，出自英国青年设计师托马斯赫斯维克之手。他说他不是在建房子，而是在种房子，建筑可以像植物一样是活的，在花园中绽放笑容。“种”这个动词诠释了

A．意识是事物感性形象在大脑中的再现

B．意识是受制于客观物质条件的主观形式

C．意识能够准确认识事物生动丰富的外表现象

D．意识在认识世界和改造世界中具有能动作用

题型：不详难度：| 查看答案

亚里士多德从人的自然发展角度，即从人由身体、情感到理性的自然发展过程来思考教育问题，而马克思主义经典作家则从人与社会关系的角度，即人的发展是全面的发展，不仅包括体力、智力、能力，也包括人的社会联系和交往来思考教育问题。两者虽有不同，但都基于对教育对象——人的尊重。他们思考的角度表明

A．教育应该反映客观世界

B．教育应该解释客观世界

C．教育应该推动客观世界发展

D．教育应该改造客观世界

题型：不详难度：| 查看答案

上海近郊松江的低山丘陵地貌十分适合野生鸟类栖息。松江区林业站采用近似自然的人工造林模式养护涵养林，让乔木层、灌木层等植被自然交叉生长，优胜劣汰，形成了较为完整的动植物生态链，成为野生鸟类的安全栖息地。松江区林业站的做法体现的哲理是

A．必须根据社会生活的需求，构建矛盾的统一体

B．办事情要从客观存在的事实出发，让主观依赖客观

C．必须在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性

D．通过改变事物的内在联系和客观条件，达到预期的目的

题型：不详难度：| 查看答案

前苏联有个名叫朗道的人，6岁被人们称为“神童”，12岁进入大学，同时学习两个系的课程。他在物理学方面作出了重要贡献，1962年获得了诺贝尔奖。正当他年富力强时突遇车祸，脑部受到了严重损伤，失去了思维能力和记忆能力。之后，虽然他又活了几年，但再也不能进行科学研究了。这说明（）

A．人脑是意识的源泉	B．人脑是意识的物质器官
C．意识是大脑长期发展的产物	D．有健康人脑就有正确思想

题型：不详难度：| 查看答案

有一种雷人的“楼盘文化”：挨着臭水沟叫水岸风光；旁边有小土包叫依山而居；周围有荒草地叫无限绿意；弄个喷水池叫英伦风情。这种现象反映了（）

A．人的主观随意性	B．实践和认识具有统一性
C．真理的条件性	D．思维和存在具有同一性

题型：不详难度：| 查看答案