南宋词人蒋捷词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫秋风。而今听雨僧庐下，鬂已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”该词包

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南宋词人蒋捷词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫秋风。而今听雨僧庐下，鬂已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”该词包含的哲学道理有 [     ]
①实践具有主观能动性②规律具有客观性③意识是客观存在的主观映象④矛盾具有特殊性

A．①②
B．②③
C．①④
D．③④

答案

举一反三

《西游记》中的主要人物孙悟空究竟长什么样，不同艺术家有不同的理解。下面三幅图分别是线描画、卡通画和工笔画里的孙悟空，三者差异很大。这表明

[     ]
A．意识是人脑对客观存在如实的反映
B．意识活动具有主动性和创造性
C．文艺创作要有自己的时代特色
D．艺术形象的设计并无客观依据

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胡锦涛曾经指出，“理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。”这句话强调了 [ ]
A．社会主义思想道德建设以理想信念教育为重点
B．理想信念教育是社会主义文化建设的中心环节
C．意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D．事物性质是由处于支配地位的主要矛盾决定的

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雷锋，离开我们已经整整50年了。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际，国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高三（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。

第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭， 7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。
（1）该班学生探究的主题蕴含的唯物论道理是什么？材料中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示？
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第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股“雷锋热”又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，由于供不应求，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。甲同学说：“雷锋精神的实质是奉献，学习雷锋不应单纯着眼于经济利益”。乙同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力获取经济利益无可厚非”
（2）请选择一个你所支持的观点，并进行经济和文化论证。
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半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数个雷锋式的先进人物，他们在各条战线上默默无闻地为祖国的发展添砖加瓦，但愿我们学雷锋不要停留在3月5日“学雷锋日”，不要停留在一阵风一阵雨的各式活动上，更不要让世人发出“把异乡出现的‘洋雷锋’找回来”的感叹！
（3）第三小组的同学根据本次探究的主题，设计了几条宣传标语，请你帮助完成下列表格，在序号对应处填上宣传标语或具体原理

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如将下面漫画中影子与人的关系比喻为主观映象与客观事实的关系，那么漫画给我们的启示是

[ ]
A．意识是主观的，可以离开物质而独立存在
B．意识是主观映像，而非反映对象的客观状况
C．思维活动规律就是人为事物之间的联系
D．主观意识与客观事物是无法实现统一的

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现代成功学大师拿破仑希尔说：“人与人之间只是很小的差异，但这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态或消极的心态，巨大的差异就是成功或失败。”这启示我们[ ]
A．要充分重视意识的能动作用
B．坚持联系的普遍性和绝对性
C．注重增加事物发展过程中量的积累
D．把科学的态度作为成败的决定因素

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