甲型H1N1流感时下正值流行期。老百姓对接种甲流疫苗充满了期待,但对其安全性也有点担心。“甲流疫苗安全吗?”国家疾控中心主任回应,我国对疫苗的研发、生产及接种有

甲型H1N1流感时下正值流行期。老百姓对接种甲流疫苗充满了期待,但对其安全性也有点担心。“甲流疫苗安全吗?”国家疾控中心主任回应,我国对疫苗的研发、生产及接种有

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甲型H1N1流感时下正值流行期。老百姓对接种甲流疫苗充满了期待,但对其安全性也有点担心。“甲流疫苗安全吗?”国家疾控中心主任回应,我国对疫苗的研发、生产及接种有着严格的管理,这次甲流疫苗也不例外。6月初,我国各家甲流疫苗生产企业从世卫组织获得可直接用于疫苗生产用毒种,经过研制,生产出临床试验用疫苗,7月22日开始临床试验,7个省份13000多志愿者接种了疫苗。
根据接种第一剂疫苗21天的血清学结果,疫苗的血清学效果和安全性达到了世卫组织和欧盟的标准,保护率均超过85%。随着研究的深入,诊断技术不断改进,防治手段将逐步完善,疫苗研制加速推进。
目前,我国根据“知情、自愿、免费”的原则,分期、分批接种甲流疫苗。首先保证维护国家安全稳定、社会正常运行、公共服务系统正常运转;其次兼顾各类重点人群,以降低病死率和发病率,降低流感大流行的危害。
(1)试分别从唯物论和认识论角度,说明上述材料体现的哲学道理。
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“接种疫苗是防控甲型H1N1流感的有效手段,但不是唯一手段。因此掌握流感防治知识,从健康的生活方式做起,也是预防甲流感的重要途径之一。”常州市疾控中心主任郝超表示。
(2)你认为生活中哪些措施可以有效地预防甲流?
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答案
(1)①(唯物论)根据甲流疫情,落实防控工作;根据不同人群分批次接种甲流疫苗等,体现了世界的物质统一性原理,坚持了一切从实际出发,实事求是。
②(唯物论)防控方案的出台;疫苗的研制和分批次接种等,体现了意识的能动作用,正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动。
③(唯物论)甲流疫苗的研制、实验、生产和接种等,体现了发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。
④(认识论)对甲流疫苗实验研制到安全接种,提高了诊治、预防的技术水平等,体现了实践是认识的基础。
⑤(认识论)随着研究的深入,对甲流诊断技术不断改进,到疫苗的研发等,体现了认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。
(2)措施:如勤洗手,勤开窗通风,加强身体锻炼,平衡膳食,有基础性疾病的高危人群少去人群拥挤的公共场所等。
举一反三
从植物成熟的周期,到太阳周而复始的轮回;从对季节更替的全程关注,到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律,并以此为指导安排农事和生活,也创造了“春节与年”的文化。上述材料体现了 [     ]
①意识是客观存在的反映
②亲身实践获得的认识才能促进实践发展
③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的
④发挥主观能动性可以认识、利用规律,为人类造福
A、②③
B、③④
C、②④
D、①④
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真实是新闻的生命,求真是新闻工作者永恒的价值追求。但真相往往不是漂在水上的浮萍,也不是清澈溪流中触手可及的卵石。深一点,才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻,向我们诠释一个并不深奥的道理:“真一点”是价值观,“深一点”是方法论;“真一点”是新闻追求,“深一点”是现实路径。这一道理的哲学依据是 [     ]
①学好哲学是做好各项工作的基础
②世界观和方法论是统一的
③实践出真知,实践是新闻的发源地
④意识活动具有主动创造性
A、①②
B、②③
C、③④
D、②④
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如果我们使用“百度知道”搜索古代人物的小传,常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机,这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩,画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明 [     ]
①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③对于没有客观根据的领域,认识的片面性总是不可避免的
④此类画像通常是一种有一定历史根据的艺术再现
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
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作风接“地气”,作品才有“人气”。自2011年8月新闻战线开展“走基层、转文风、改作风”活动以来,广大新闻工作者深入基层,关切民情民生的优秀作品层出不穷。这表明 [     ]
①文艺作品也是现实生活的反映
②认识依赖于实践,认识是实践的基础
③文艺作品源于创造者文风的转变
④文艺创作具有自觉性和主动创造性
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
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在新的国际形势下,世界看待中国的目光正在发生着变化,人们开始更多地谈论“中国责任论”:一些发达国家要求中国承担更多国际责任,一些发展中国家也表示希望我国在国际上发挥更大的作用。对此,我们必须实事求是地界定我国国际定位和角色,不做超出国情和力不能及的事,同时也不回避应尽的国际义务。理性务实扮演好中国的国际角色的主张,体现的哲学思维是 [     ]
①要尊重实际,坚持主观与客观的具体的历史统一
②要量力而行,注意把握分寸,坚持适度原则
③要审时度势,正确把握事物存在的利弊两重性
④实践决定认识,对中国国际地位的认识也是不断变化发展的
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
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