为了节约资源,培养学生的节俭意识,一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后,教科书由学校收回,供下一个年级使用,几年更新一次。教科书之所以可以循环使用,从哲学
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为了节约资源,培养学生的节俭意识,一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后,教科书由学校收回,供下一个年级使用,几年更新一次。教科书之所以可以循环使用,从哲学
题型:河北省期中题
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为了节约资源,培养学生的节俭意识,一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后,教科书由学校收回,供下一个年级使用,几年更新一次。教科书之所以可以循环使用,从哲学上看是因为
[ ]
A、思想内容的存在同物质载体无关
B、思想内容的稳定要求物质载体的稳定
C、物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容
D、物质载体的稳定有利于思想内容的稳定
答案
C
举一反三
日本科学家发现,在零下273摄氏度的极低温和18特斯拉的强磁场下,复合晶体电阻为零,呈超导状态,这就是“磁场感应超导现象”,这一发现打破了迄今为止认为强磁场会使超导物质的超导性消失的认识。这说明
[ ]
A、人类的认识不是一成不变的
B、人们对客观事物的认识总是先错误后正确
C、错误的意识不是人脑对客观事物的反映
D、意识对物质具有能动作用
题型:河北省期中题
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胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话中指出,中国人民正是在长期的历史比较中,考虑选择我们党作为自己根本利益的代表,作为国家和民族复兴的领导力量。中国人民的举动主要体现了意识活动的
[ ]
A、目的性和计划性
B、自觉选择性
C、主动创造性
D、重复性
题型:河北省期中题
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意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。之所以作出这样的判断,其依据在于,劳动和社会交往
[ ]
①创造了丰富的物质财富
②提供和丰富了意识的内容
③促进了意识的表达手段——语言的产生
④促进了意识的物质器官——人脑的生成
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
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“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题告诉我们
[ ]
A、意识是人脑中特有的物质
B、人类实践活动可以改变事物的具体形态
C、意识对改造客观世界具有指导作用
D、意识是客观存在的主观映象
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据2009年9月28日出版的《嘹望新闻周刊》报道,正当省市县乡领导班子换届工作陆续进行之时,一些地方竟然在当地新闻媒体上整版整版地做起了“政绩广告”,且多是华而不实、投机取巧、沽名钓誉之词。从哲学上看,这种“政绩广告”
[ ]
A、夸大了物质的决定作用
B、忽视了意识对改造客观世界具有的导向作用
C、违背了一切从实际出发的要求
D、否认了意识活动具有的主动创造性
题型:河北省期中题
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