一个由中、美、俄等国科学家组成的研究小组给食盐施加20万大气压,生成了一些“不可能”的物质如氯化三钠和三氯化钠。按照传统化学教科书上的规则,这些物质本不该存在。

一个由中、美、俄等国科学家组成的研究小组给食盐施加20万大气压,生成了一些“不可能”的物质如氯化三钠和三氯化钠。按照传统化学教科书上的规则,这些物质本不该存在。

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一个由中、美、俄等国科学家组成的研究小组给食盐施加20万大气压,生成了一些“不可能”的物质如氯化三钠和三氯化钠。按照传统化学教科书上的规则,这些物质本不该存在。科研人员制造出“本不该存在”的化学物质,表明人们能
①改变自然物的具体形态而显示其实践的能动性
②进行创造性思维以实现科学研究的重大突破
③发挥主观能动性能改变物质的客观性
④通过实践推动认识由错误到正确
A.①②B.②③C.②④D.③④

答案
A
解析

试题分析:给食盐施加20万大气压,生成了一些“不可能”的物质如氯化三钠和三氯化钠,这体现了实践的的主观能动性,故题肢①正确;“按照传统化学教科书上的规则,这些物质本不该存在”体现了题肢②;题肢③说法错误,物质的客观性是不可以被改变的;题肢④说法错误。故答案选A。
举一反三
以往台湾改良水果注重提高甜度,水果以甜而多汁著称。为适应市场需求的变化,台湾的科研人员目前正在研究如何使水果回到合理的“糖酸比”,使菠萝、释迦、葡萄等当地优质水果带有一定酸味,以扩大销路。这表明  (    )
①认识总是来源于实践并能够指导实践
②认识决定于实践并始终落后于实践
③认识始终受人们的实践能力和认识能力的制约
④实践的需要始终是认识正确与否的检验标准
A.①②B.①③C.②④D.③④

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3D打印是以数字模型文件为基础,以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料,通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术;3D打印不用模具,无需机构加工,能够降低生产成本,提高劳动生产率。3D打印技术的发明应用表明  (  )
①观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在
②观念的存在与现实的存在没有本质的区别
③生产实践活动的具体形式是不断发展的
④实践是主观与客观的交汇点和联接纽带
A.①②B.①③C.②④D.③④

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国外某大学在教育改革中形成了一种全新模式:学生在大学四年间都要参加创业实践。他们被要求组建20人的公司,成立董事会,自主经营管理,从中盈利,教授则从旁观察、指导。四年中要从事15个左右的创业活动项目。每学年还要读完教授布置的20本书,并递交结合创业实践的读书心得。这种模式突破了传统培养方式,对于我国培养学生的创业意识和创业能力具有借鉴价值。
结合材料,从直接经验和间接经验关系角度概括该模式中的可借鉴价值,并简要分析说明。(7分)
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福建三明市的农民说,以前卖农产品是肩挑腿跑挨家叫卖,后来有了专业批发市场,使销量大增,现在有了网络,通过网络可以把产品卖到全国甚至世界各地。这些变化体现了实践的 (  )
A.客观物质性B.主观能动性C.直接现实性 D.社会历史性

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实践对认识具有决定作用,下列选项能体现这一观点的有(   )
①暗潮已到无人会,只有篙师识水痕 ②冰冻三尺,非一日之寒
③没有调查就没有发言权          ④学如逆水行舟,不进则退 
⑤百闻不如一见,百见不如一干
A.①③⑤B.②③④C.②③⑤D.①③④

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