“水是生命之源、生产之要、生态之基”，请探寻“水”中的哲理。水多——洪涝灾害频繁。2010年，我国437条河流发生了超警以上洪水，因灾死亡3222人，直接经济损

题型：不详难度：来源：

“水是生命之源、生产之要、生态之基”，请探寻“水”中的哲理。
水多——洪涝灾害频繁。2010年，我国437条河流发生了超警以上洪水，因灾死亡3222人，直接经济损失3745亿元。
水少——人多水少，是必须面对的基本国情。我国人均水资源量仅为世界平均水平的28%，且时空分布不均，全国近2/3的城市存在不同程度的缺水。
水脏——我国地表水污染依然较重。黄河、辽河为中度污染，海河为重度污染。一些地区“有河皆污，有水皆脏”。
结合上述材料，运用唯物论的知识简要说明我们如何才能取得治水事业的成功。（8分）

答案

①必须了解和尊重客观实际情况。我们治水必须从我国的水多、水少、水脏的实际情况出发。②必须尊重规律的客观性。我国地表水污染依然较严重，这是不尊重客观规律的结果，。③必须充分发挥主观能动性。从水多、水少、水脏的实际情况出发，我国定水策、兴水利，这些都体现了人们发挥主观能动性，利用规律改造世界，造福自身。

解析

试题分析：本题运用唯物论的知识限制了答题范围。审准这一点很关键。可运用一切从实际出发、发挥主观能动性与尊重客观规律的关系分析本题。
点评：此题在于考查学生对一切从实际出发、发挥主观能动性与尊重客观规律的关系的理解，考查学生运用知识阐释并分析现实问题的能力。题目难度适中。得分关键在于准确识记并理解发挥主观能动性与尊重客观规律的关系知识。