马克思说:“劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就在劳动者的表象中存在着,即已观念地存在着。”马克思这一论述的含义是( )A.意识先于物质而存在B.
题型:不详难度:来源:
马克思说:“劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就在劳动者的表象中存在着,即已观念地存在着。”马克思这一论述的含义是( )A.意识先于物质而存在 | B.实践是有意识、有目的的活动 | C.科学理论对实践具有绝对的决定作用 | D.观念先于过程而存在 |
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答案
B |
解析
本小题考查的是实践。没有难度,只是对基础知识的再现。马克思这一论述的含义是实践是有意识、有目的的活动,B符合题意。 |
举一反三
***说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这告诉我们( ) A.认识只能在变革对象的实践中产生 | B.人类的一切活动都是实践 | C.认识是实践的来源 | D.实践不断给认识提出新课题 |
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“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )A.实践是认识发展的动力 | B.科学技术在实验室不如在实践中发展快 | C.一切真知都来源于实践 | D.发展科学有功的主要不是知识分子,而是人民群众 |
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“如果有了正确的理论只是把它束之高阁,并不实行,那么这种理论再好也是没有意义的。”这段话说明( ) A.认识是实践的目的和归宿 | B.人们认识世界的根本目的是丰富认识、发展认识 | C.人们认识世界的最终目的是为了回到实践中去,为实践服务 | D.人类不是为了实践而认识,而是为认识去实践 |
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“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”辛弃疾的这首词从一个侧面反映了( )A.人们对客观事物的看法受其世界观的影响 | B.亲身经验只是对客观事物现象的认识 | C.人们对事物的认识是一个不断深化发展的过程 | D.人们对事物的认识是一个从错误到正确的过程 |
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在社会主义建设的实践中,围绕着“如何发展”的问题,中国共产党进行了长期的探索。从“又快又好”搞建设到实现经济“又好又快”发展,再到“又好又快,好字优先”地发展经济,体现了党对“发展”问题认识的不断深化。 请简要分析上述材料体现的认识论原理。(13分) |
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