进入人脑的感性材料，往往是个别的、彼此分离的，这就需要把他们综合起来进行思考，从总体上进行研究，我们把这一过程称之为 [ ]A．去伪存真B．去粗取精C．
题型：广西自治区期中题难度：来源：
| 进入人脑的感性材料，往往是个别的、彼此分离的，这就需要把他们综合起来进行思考，从总体上进行研究，我们把这一过程称之为 |
| [ ] |
A．去伪存真
B．去粗取精
C．由此及彼
D．由表及里 |
答案
| C |
举一反三
| 实现由感性认识上升到理性认识的飞跃，必须具备以下两个条件 |
| [ ] |
①占有十分丰富和合乎实际的感性材料
②认识和掌握事物的本质和规律
③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
④掌握真理
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④ |
| 感性认识与理性认识的联系表现在 |
| [ ] |
①理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识
②感性认识是认识的起点，理性认识是认识的终点
③感性认识是理性认识的组成部分，理性认识是感性认识的总结
④二者是在实践基础上统一起来的整个认识过程中的不可分割的两个阶段
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③ |
| 感性认识与理性认识的区别在于 |
| [ ] |
①感性认识依赖于实践，理性认识不依赖于实践
②感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识
③感性认识是人脑对客观事物的歪曲反映，理性认识是人脑对客观事物的如实反映
④正确的理性认识比正确的感性认识对实践有更大的指导作用
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④ |
| “有道之士，贵以近知远，以今知古，以所见知所不见。故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也……”《吕氏春秋·察今》。这段话体现的哲学道理是 |
| [ ] |
①现象决定本质，本质反映出现象
②现象和本质相互联系，人们可以透过现象看本质
③现象是主观的，本质是客观的，现象是对本质的反映
④把握因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物的前提
A．①③
B．①②
C．②③
D．②④ |
| 燕千鸟俗称“牙签鸟”，是鳄鱼的“牙签”。鳄鱼饱餐之后，便躺在水畔闭目养神，而牙签鸟就会成群飞来，啄食鳄鱼口腔内的肉屑残渣。有只鸟模仿牙签鸟的样子，在鳄鱼锋利的牙齿上“跳跃、舞蹈”，结果这只鸟却成了鳄鱼的美餐。下列选项中与上述现象体现的哲理一致的是 |
| [ ] |
A．草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C．操千曲而后晓声，观千剑而后识器
D．天意从来高难问，人生由命非由他 |
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