2014年3月24日，央视新闻《１＋１》以《校服如何“致青春”？》为题，对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注，该校根据时代的发展，一改沿袭20多年的运动型校

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2014年3月24日，央视新闻《１＋１》以《校服如何“致青春”？》为题，对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注，该校根据时代的发展，一改沿袭20多年的运动型校服，设计出新颖时尚、青春靓丽的校服，使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明  
①世界上的事物都处在变化发展之中        ②矛盾双方在一定条件下会发生转化
③实践具有主观能动性                    ④辩证否定的实质是扬弃   

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

答案

A

解析

试题分析：重庆巴蜀中学推行校服改革，与时代发展向结合，设计出体现时代精神、符合学生需要的校服，改变了学生对校服的态度，这说明事物是变化发展的；从““不想穿”变成“想要穿”体现了矛盾双方是对立统一的，在一定条件下相互转化。①②说法正确；学生的态度是认识，不是实践，③说法错误；学校的做法是辩证的否定，④说法错误。该题选A。