2011年8月12—23日,第二十六届世界大学生夏季运动会在深圳举行。本届大运会简约但不简单,其“不一样的精彩”赢得世人赞誉。材料一:从开闭幕式不放焰火、不请明

2011年8月12—23日,第二十六届世界大学生夏季运动会在深圳举行。本届大运会简约但不简单,其“不一样的精彩”赢得世人赞誉。材料一:从开闭幕式不放焰火、不请明

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2011年8月12—23日,第二十六届世界大学生夏季运动会在深圳举行。本届大运会简约但不简单,其“不一样的精彩”赢得世人赞誉。
材料一:从开闭幕式不放焰火、不请明星到火炬传递改为网络虚拟和小范围实地传递相结合、从场馆建设同时用于民生需求到向市民征集1100万个废弃塑料瓶,深圳大运会更加彰显务实、节俭、环保的时代价值取向。
材料二:随着时针逐渐指向晚上8时整,全场观众齐声倒计时“10、9、8……”,这时,巨型LED的屏幕上,出现中国传统的计量工具——一个长达110米的算盘。时间每减少一秒,虚拟算盘的珠子就拨一下。深圳大运会以一种最为原始,又极富中国文化特色的方式,正式拉开了序幕。
材料三:随着倒计时的结束,电子屏上又呈现出深圳街头著名雕塑《闯》的意象,巨人张开双臂奋力撑开“世界之门”……锐意改革、敢为天下先的深圳精神与世界就此连通。
材料四:“@”形舞台土几位表演者凌空踏着一张“扶梯”,随着威亚缓缓转动,表演者们翩翩起舞。同时,背后的“海之门”闪过金色光芒,两排整齐的“书架”呈现在屏幕上,一本厚厚的书籍出现在屏幕中央,一页页缓缓翻过,无数的数理化公式跃然屏上,彩色的基因链和身着“知识符号”时装的模特构成“书山学海”。
(1)大运会的价值取向给了你哪些经济生活方面的启迪?
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(2)“算盘”读秒和“与书共舞”给我们的文化启示是什么?
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(3)“闯”的唯物辩证法依据有哪些?
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答案
(1)贯彻科学发展观,将建设资源节约型社会和环境友好型社会的责任落实于自己的行为中。由求实心理主导消费;量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。
(2)①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。在长期的历史发展中形成并保存和使用至今的算盘,极富中国民族特色、民族风格和民族气派。面对传统文化,我们要辩证地认识它在现实生活中的作用。在“算盘”读秒中拉开序幕,表明对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容应该继续保持和发扬。要在继承中发展,在发展中继承。②人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。良好的科学文化修养,能促进思想道德修养。科学文化修养的根本意义,在于使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高。因此,我们要认真学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,与书共舞。
(3)①事物是变化发展的。发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡。因此,我们要树立创新意识,要有“闯”的意象,锐意改革,反对墨守成规、抱残守缺。②辩证的否定,是事物自身的否定,是发展和联系的环节,其实质是“扬弃”。辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上、不唯书,只唯实。要立足实践,敢“闯”敢于,实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,敢于突破与实际不相符合的陈规旧说,敢于突破落后的思想观念,敢于寻找新思路。
举一反三
区域发展不平衡,是山东经济社会发展的一个难题。山东省委、省政府为解决这一难题进行了长期探索,先后提出并实施了“五大板块”等发展战略。2007年8月又提出了“一体两翼”构想,“一体”是指胶济铁路为轴线形成的横贯东西的中脊隆起带,区域面积、人口、总量、收入、工业化、城镇化水平等主要指标举足轻重,是拉动全省发展的主要发动机和增长极;“两翼”是指黄河三角洲高效生态经济区和鲁南经济带,区域经济发展水平较低,但土地、矿产、劳动力等资源丰富、市场广阔。“一体”带动“两翼”,“两翼”支撑“一体”,合力推动全省区域协调发展。这一构想突破了传统的“雁形成长理论”,把原有“五大板块”连成有机整体,丰富和深化了对山东省区域发展特点、趋势和规律的认识。
(1)分析山东省“一体两翼”战略构想体现的经济生活道理。
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(2)从唯物辩证法角度,说明“一体两翼”的构想给我们的启示。
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文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料,回答问题。
材料一:近年来,《沂蒙》《南下》等“红色”影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间,如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。
材料二:上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……
透视《沂蒙》《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。
结合材料一,运用辩证否定观的知识评析该观点。
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“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”“钱学森之问”引人深思,破解这一命题的关键在于创新。关于创新,下列表述正确的有

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①创新就是要敢于突破规律,超越现实②创新就是要实现主观与客观相统一③创新就是要敢于突破落后观念的束缚④创新就是要不断否定前人积累的经验
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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专家在分析2011年3月以来我国部分地区出现的“菜贱伤农”现象时指出,出现这种现象与大部分农民仍然进行传统的粗放式耕作、没有实施差异化种植有关。专家的上述看法蕴涵的哲学道理是

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A.没有矛盾的对立性,就没有事物的发展
B.实践创新比理论创新更重要
C.要发扬辩证法的革命批判精神和创新意识
D.矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性
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亩均不足100公斤的产量导致中国传统作物——谷子的种植几近绝迹。被誉为“杂交谷子之父”的赵治海抛开国内已沿用20多年的研究方法,根据谷子的特性,采用光(温)敏两系法试验谷子杂交,终于选育出“张杂谷”系列良种,亩产最高达到810公斤。这说明

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A.要善于把握事物内部的和外部的联系
B.科技创新必须坚持辩证否定观
C.物质资料生产是人类生存和发展的基础
D.自我砥砺是实现人生价值的根本途径
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