理想是具体的，有层次的。按照理想的层次，理想可区分为A．个人理想和社会共同理想B．道德理想和政治理想C．生活理想和职业理想D．崇高理想和一般理想

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理想是具体的，有层次的。按照理想的层次，理想可区分为

A．个人理想和社会共同理想	B．道德理想和政治理想
C．生活理想和职业理想	D．崇高理想和一般理想

答案

解析

举一反三

“仓禀实而知礼节”。物质生活的丰富多彩，使人们产生了对精神生活的丰富多彩的追求。材料包含的哲理主要是 ( )

A．主观能动性的发挥受客观规律的制约

B．社会意识对社会存在具有能动作用

C．事物是变化发展的

D．社会存在决定社会意识

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个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系，具体表现在 ( )
①个人活动并不对社会历史产生作用
②社会发展并不制约个人的活动
③个人活动对社会发展产生能动影响
④个人活动受到社会环境和社会发展规律的制约

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

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改革是一场广泛的、深刻的革命，是我国社会主义社会发展的强大动力。回答问题。
小题1:改革开放从根本上打破了束缚人们思想和体制的桎梏，调动了亿万人民群众的积极性和创造性，给中国大地带来了蓬勃生机，有力地推动了经济社会的大发展，这说明我国的改革( )

A．推动着历史的变迁和进步	B．属于调整人际关系的社会实践
C．对人类社会的存在和发展起着决定作用	D．从根本上改变了社会关系

小题2:改革不能让群众吃亏。说一千道一万，一切改革都会涉及人的切身利益，因此，以人为本、切实维护职工合法权益、让职工群众得实惠，就是检验国企改革成功与否的一个“试金石”。“不能让群众吃亏”反映的是( )

A．应倡导把国家、集体利益放在首位

B．任何时候个人利益都要无条件地服从国家、集体利益

C．集体应更好地满足个人的正当利益

D．个人利益与集体利益之间没有矛盾

小题3:今天，经济特区的改革必须继续深化。对此，部分原有的既得利益者因失去既得利益会反对，而多数人因将获得实惠会衷心拥护。这说明( )

A．由于历史条件不同，人们的价值观往往不同

B．由于人们的需要和利益不同，人们的价值观不同

C．由于人们的道德观念不同，人们的价值观不同

D．由于人们的阶级地位不同，人们的价值观不同

小题4:经济特区30多年的改革实践告诉我们：要推动社会发展，就必须坚定不移坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，勇于变革，勇于创新，永不僵化。这主要表明( )

A．实践是认识发展的根本动力	B．科学实验能够提高人们改造自然的能力
C．认识正确与否有待于实践的检验	D．实践是有意识有目的的能动性活动。

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随着社会的发展，一些新词语不断涌现，例如，“神马”“浮云”等，这些新词语的出现主要说明( )

A．社会存在的性质决定社会意识的性质

B．社会存在的变化决定社会意识的变化

C．人类具有超凡的创造力

D．社会意识对社会存在具有能动的促进作用

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“镙丝钉精神”是指对岗位不挑剔，扎实工作，刻苦钻研的精神，它是雷锋精神的重要内容，曾经影响了几代人。“志愿者精神”是指自觉自愿，不计报酬，奉献社会的精神，近年来，在抗击非典、抗击雪灾以及在抗震救灾中，志愿者的行为给人们留下了极其深刻的印象。“螺丝钉精神”和“志愿者精神”的共同点是

A．坚持相同价值观和社会理想	B．把国家利益置于个人利益之上
C．正确处理个人与他人的关系	D．重视个人对社会的责任和贡献

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