说明下列句子的描写手法,并解释括号里的字在句子中的作用.

说明下列句子的描写手法,并解释括号里的字在句子中的作用.

题目
说明下列句子的描写手法,并解释括号里的字在句子中的作用.
1 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵的镶嵌在门框里.(直僵僵 镶嵌)
2 塔米纳如死灰,两眼上都结着一层翳.(面如死灰)
3 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两只手(嗯 伸出两只手)
4 他一手拿着布,一周攥着钱,滞笨地转过身子.(滞笨地转过身子)
5 看着他直着脚一级一级下楼去(直着脚一级一级)
答案
先解释词语的意思.有修辞的先说是什么修辞,再分析作用.
比喻:可以使语言形象化,可以把人或事物描写的梦为具体形象;可以把深奥的道理说得浅显易懂;可以很好的揭示事物的本质;可以鲜明的表达作者的情感和立场.
借代:利用客观事物之间的种种关系巧妙的构成语言上的艺术,可以突出事物的特征,引起人的联想,增强语言上的艺术,使语言生动活泼,富于变化.
比拟:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富.
夸张:可以抒发感情,揭示事物的特征和本质,还可以启发读者的想象力,增强语言的生动性.
排比:内容集中,增强气势,节奏鲜明,利于抒情,条理清晰,说服力强.
设问:提请注意,引人思考,有针对性和启发性.
反问:加强语气,抒发强烈的感情,增强文章的说服力和感染力.
反复:在说理性文章中(包括议论文和说理性散文),起强调作用,在抒情写景的文章中,其增强感染力的作用.
反语:利用隐蔽的形式,含蓄曲折的表达激动的感情,特别适宜嘲弄和讽刺.
对比:使事物的特征更加突出鲜明,起强调作用.
在具体文章中还要进行具体的分析,要结合语境的文章的主题,有的作用不能全部都答上.
老大,我可是一个字一个字的打上去的,这是什么精神~
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
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