21.请利用一只氢气球,设计两个不同的物理实验,完成下表.

21.请利用一只氢气球,设计两个不同的物理实验,完成下表.

题目
21.请利用一只氢气球,设计两个不同的物理实验,完成下表.
示例
用手捏气球
感觉气球也在挤压手
力的作用是相互的
实验一
实验二
用初一的知识
顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,图12 是他画的“大炮”草图——在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。
( l )研究中牛顿基于的可靠事实是
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是
如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了
答案
松开扎口,氢气往前喷,气球往后飞.
作用力与反作用力
用手挤气球,越到后面越用力
一定质量的气体,体积越小,压强越大
炮弹就会平行地面,绕着地球飞.
人造卫星是这一理论的运用
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
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